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학대를 당한 아동들은 우선 공격적이거나 철회적인 행동양상을 보이는 특징을 갖는다.
* 아동학대는 가출하려는 동기를 강화시켜 아동과 많은 문제들을 잇는 연결고리가 되기도 한다. 제1장 아동학대의 개념정의와 유형
제2장 아동학대
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왜곡된 사고방식 및 태도를 갖게 된다. 따라서 아동은 발달단계상 미성숙한 존재이므로, 이들이 위기적 상황에서 안전하게 보호받으며 성장할 수 있는 서비스가 실시되어야 한다. 그러므로 피학대 아동들이 위기상황에서 신속하게 보호될 수
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아동학대에 대한 우리나라 서비스 전달과정
현재 아동학대 신고를 위하여 1577-1391, 129, 112,119의 전화가 전국 핫라인으로 24시간 운영되고 있다.
(1) 1단계: 긴급전화에 신고 및 접수
누구든지 아동학대를 알게 되거나 아동학대가 의심되는 경우
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아동학대예방협회, http://kapcan.welfare.net
Someone & Someone, http://galaxy.channeli.net/gazer1/index.htm Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동학대의 정의
① 협의의 개념
② 광의의 개념
2. 아동학대의 유형
① 신체적 학대
② 정서적
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아동을 존중하지 않는 문화 / 자녀에 대한 소유 의식
폭력에 대한 가치와 규범 : 체벌이나 훈육의 의미가 포함된 폭력은 필요하고 정당하다는 관념이 존재한다.
5. 아동학대의 실태
1) 우리나라 아동학대의 신고 및 처리체계
(1) 아동학대의 신
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아동학대」, 대진대학교, 2007.
이현기, 「아동학대 유형별 위험요인에 관한 연구」, 한국사회복지정책학회, 2005.
장세림, 「아동학대의 대응방안에 관한 연구」, 조선대 정책대학원, 2007. 목 차
서 론
1. 아동학대의 개념
2. 아동학대 관련
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학대의 실태 및 대앙방식 연구
<표 목록>
청소년주요 가출동기--------------------------- 4
청소년 학대의 발생 현황 ----------------------- 6
유형별 학대 실태 ---------------------------- 7
학대행위자와 피해자와의 관계 ------------------ 7
피해자의 최종조
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계의 확보, 그리고 의뢰체계와 보호체계의 구축 등의 가정지원서비스를 필요한 가정에게 제공한다.
2) 유치원이나 어린이집에서 실시할 수 있는 프로그램 : 아동 힘 키우기 서비스(CES)
(1) 개념
아동학대 예방 프로그램의 일환인 아동 힘 키우
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학대
계
타박상
찰과상
꼬집힘
찢김
골절
찔림
물어 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동 학대의 개념
2. 아동학대의 원인
3. 아동학대의 유형과 증상
4. 피학대 아동의 현황
5. 피학대 아동 보호 사업의 개념과 발달배경
6. 피학대 아동 보호
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아동의 건강 및 복지를 해치거나 정상적 발달을 저해할 수 있는 신체적, 정신적, 성적폭력 또는 가혹행위 및 아동의 보호자에 의하여 이루어지는 유기와 방임을 말한다."
-아동복지법 제 2조-
유형
(1) 신체적 학대
성인이 아동에게 우
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