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학대부모 집단을 대상으로 하는 집단 치료
:부모훈련프로그램을 통한 아동발달, 행동관리기법, 스트레스 완화절차, 가족의 상호작용 유형 등의 주제에 대한 다양한 집단 활동 실시.
7)학대아동에 대한 치료
(1)개인 심리 치료
:학대나 방임을
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아동요인 5
3) 가정 및 사회적요인 5
3. 아동의 양육과 부모의 역할
1) 부모의 기능 6
2) 아동의 발달단계별 부모의 역할 6
3) 부모의 양육태도 7
4. 아동학대의 유형
1) 신체적 학대 9
2) 정서적 학대 9
3) 성적 학대10
4) 아동방임10
5. 아동학
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아동학대 원인과 실태
1) 원인
2) 실태
Ⅳ. 아동학대 문제점 및 개선방안
Ⅴ. 아동방임의 정의와 유
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아동학대의 신고, 발견을 위한 개입 등에 지역사회 협조체계를 구축하는 것이 필요하다.
7. 아동학대 발생 감소(예방)를 위한 국가의 역할
1) 체벌규정의 제정
현행 아동학대·방임의 예방근거는 아동복지법 제 18조의 "자신의 보호 또는 감독
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학대받은 아동은 성인이 되어서도 불안장애, 우울, 자아존중감 저하 및 자살행동, 약물남용 기타 정신과 질환(경계선 인격장애, 다중인격장애), 성 기능장애, 성범죄등의 문제 갖게된다.
3 방임아동 후유증
영양불량으로 신체가 허약합니
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아동학대, 동성연애 등
간접질문으로 변형시키거나 응답자의 신원을 확인할 수 없도록 하는 방법 강구
3. 질문순서의 결정(자기기입식)
* 단 면접조사에서는 일반적으로 자기기입식의 정반대가 유용함.
⑴ 배열상 유의사상
① orientation 질문(
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아동작교육, 김은심, 정민사, 1997
▣ 유아동작교육의 이론과 실제, 김은심, 창지사, 2004
▣ 동작교육의 이론과 실제, 배인자 한규령, 양서원, 1996
▣ 유아신체활동-이론과 실제, 황순각, 양서원, 2003
▣ 유아동작교육, 전인옥, 한국방송통신대학
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아동 학대에 대한 사실이 무섭기도 했지만 변화해야 한다는 생각을 갖고 센터에 보고하게 되었습니다.
물리적인 학대는 아니었지만 방임이라는 학대였기에 센터장님은 아동학대 신고센터에 연락했고 조치가 취해졌습니다. 저는 센터장님과
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아동 권리 관련 활동의 효율성을 높이고, 데이터를 통해 아동 실태를 분석하는 등 근본적인 변화를 가져올 수 있습니다. 예를 들어, 데이터 분석을 통해 아동 학대 및 방임의 위험을 사전에 식별하고, 예방 조치를 취하는 시스템을 구축할 수
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축하겠습니다. 피해 아동들이 필요한 심리 상담, 법률적 지원, 사회복지 서비스 등을 한 곳에서 받을 수 있도록 연계하여, 아동이 재발하지 않도록 안전한 환경을 조성하는 데 최선을 다할 것입니다. 마지막으로, 아동학대 예방 관련 연구와
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아동학대예방 활동이 다방면의 이해관계자들이 함께 참여하는 과정에서 중요한 자질이라고 생각합니다. 마지막으로, 항상 아동들이 안전하고 행복하게 성장할 수 있는 환경을 만들기 위해 최선을 다할 준비가 되어 있습니다. 현장 중심의 실
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을 위한 근거 기반 자료를 마련하겠습니다. 연구 결과를 바탕으로 정책 결정을 지원하고, 학술적 접근을 통해 아동학대 문제 해결에 기여할 것입니다. 마지막으로, 국제적인 연대와 협력을 통해 아동학대 예방 활동을 확대하겠습니다. 다른
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