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미술을 좋아해 수능 성적에도 들어가지 않는데도 불구하고 수업도 열심히 듣고 공부도 국어, 영어, 수학만큼이나 공을 들였었다. 그런데도 ‘다다이즘’은 생소하고도 낯선 단어였다.
집에 와서 이에 대해 검색을 해보니 다다이즘은 초현실
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구성주의와 기업광고 사례
1. 기업광고에 대한 인지구성체는 크게 광고의 소구내용(Content)과 소구방법(Method)으로 구분될 수 있다
1) 소구내용
2) 소구방법
2. 기업광고를 분류하는 데 사용한 전체 인지구성체의 종류에 있어 광고홍보전공 학
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미술공예 통권 13호, 서울 디자인과 하우스, 1993
전용일, 금속공예기법, 디자인 하우스, 1994
장동광, 한국 현대공예의 전개양상에 관한 연구, 서울대 대학원 석사논문, 1996 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 공예의 근대 사조
Ⅲ. 금속공예의 도구와 약품
1.
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구 한국경영학회 경영사례연구원
안연희(1999), 현대미술 사전, 서울 : 미진사
정태화(1985), 대학생의 대학환경 만족도에 관한 조사연구 : 서울소재 4년제 사립대를 중심으로, 성균관대학교 석사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 대학교육의 목표
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요인
5. 학교부적응 실태
1) 청소년 학교생활만족 실태
2) 청소년 학업중단 실태
3) 청소년 학교를 그만 둔 시기
4) 학업 유지에 대한 견해 & 학교를 그만두고 싶은 이유
5) 청소년의 고민
6. 청소년 학교부적응 대책방안
7. 참고자료
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구소, 「프랑스의 고등교육과 그랑제꼴」, 서울대학교 인문학연구소, 1995.
프랑스 교육 연구부 http://www.education.gouv.fr
EDU FRANCE http://edufrance.fr 프랑스의 중등교육
1. 중학교(Le collège)
2. 고
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구보고서 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 방과후 교육활동의 의미
Ⅲ. 방과후 교육활동의 현황
Ⅳ. 방과후 교육활동의 부진원인
Ⅴ. 방과후 교육활동과 열린교육
Ⅵ. 방과후 교육활동과 미술교육
Ⅶ. 방과후 교육활동의 효과
Ⅷ. 외국의 방과
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구, 한국교육개발원
성기선(1999) - 고등학교 평준화 정책이 학업성취도에 미치는 효과분석, 한국교육 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고교평준화정책(고등학교평준화제도)의 개념
Ⅲ. 고교평준화정책(고등학교평준화제도)의 변천
1. 고교 평준화제도의
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구들과 함께 나의 시간 여행하기
-2회기 나를 찾아가는 길
-3회기 스트레스 없는 나의 하루
-4회기 내 얼굴 찾기
-5회기 난 나를 믿어
Ⅳ프로그램의 구체화 ………………………………………………… p.23
-2회기 나를 찾아가는 길
Ⅴ
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구,김수업,강호신,이도수,이영석 외(2000). 세계의 학교 교육과 교사 양성 교육.
서울:교육과학사
- 백종억(2000). 주요국의 교육행정제도와 교육개혁 동향. 서울:교육과학사
- 박경묵. 초등교원 신규임용시험의 현황
- 교육개발원통권 79호 간행
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