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참여
2. 전노련(전국노동조합총연합)
Ⅴ. 일본노동조합(일본노조)과 기업
Ⅵ. 일본노동조합(일본노조)과 사회적 합의
1. 고용의 유지 창출에 관한 사회합의의 추진
1) 당면시책
2) 고용의 유지 창출을 실현
3) 노사는 노동에 상응한 적절
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교육공학연구 제17권 제1호, 2001. 3
2. 김미량, 웹 활용 수업 사례에 기초한 사이버 교수 - 학습 운영의 기본 전략 및 향후 과제, 교육공학연구 제16권 제1호, 2000. 4
3. 나일주·정현미, 웹 기반 가상교육 프로그램 설계를 위한 활동모형 개발, 교육
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조건
2. 토큰 선택 조건(비근접 숙어 선택)
3. 지배 제약 충족 조건(비근접 숙어 선택)
Ⅳ. 한영번역(영어번역)의 문맥자질
Ⅴ. 한영번역(영어번역)과 숙어
Ⅵ. 한영번역(영어번역)과 연어
Ⅶ. 한영번역(영어번역)과 영어성경
Ⅷ. 한
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교육행정직의 교육정책 독점
Ⅶ. 교장선출보직제의 쟁점
Ⅷ. 교장선출보직제의 적용 방법
Ⅸ. 교장선출보직제의 향후 과제
1. 교장선출보직제 방안
2. 학교별 교장선출 방안
3. 교장 출마·임용 조건
4. 교장선출보직제에 따른 조건
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학부모와 지역사회의 관여
* 총체적 질 관리의 특징
1. 비전과 목적
2. 질 결과 (서비스와 산출)
3. 각 주요 단계에서의 가치부여
4. 권한부여
5. 자료수집과 피드백
6. 수요자만족
7. 지속적인 계획 등에서 강한 특성
* 성과중심 교육의 특징
1. 모
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교육의 사회성을 인정하고 교육이념과 가치 등을 강조하면서 교육에서의 학습자의 주체적인 참여를 중요시한 것은 교육의 본질적인 기능을 우리에게 일깨워 준 것이라고 할 수 있다. 주어진 지식을 무비판적으로 암기하는 것은 어디에서나
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평가 계획
6. 학교 경영과 참여의 문제
7. 바람직한 학교 경영과 기법(技法)
1) 바람직한 학교경영
2) 학교경영 기법
8. 학교 경영 혁신
1) 학교 경영 혁신의 시급성
2) 학교 경영 혁신의 지향점과 조건
9. 학교경영의 개선과제
참고자료
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2. 통일이념 : 자유민주주의 vs 사회주의의 완성
3. 통일 주체 : 민족전체의 통일 vs 근로인민대중의 통일
4. 통일 목표 : 자유민주주의 체제 vs 사회주의 체제
5. 통일방안 : 민족공동체 통일방안 vs 고려민주연방공화국 창립방안
Ⅴ 결론
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교육의 변천
3. 문화예술교육의 현황과 문제점
4. 문화예술교육을 위한 과제
Ⅱ. 문화예술이 청소년기에 미치는 영향
Ⅲ. 교훈과 발견사항-지식기반사회에서 문화사회로의 이행
Ⅳ. 청소년의 문화예술의 목표
Ⅴ. 문화예술에 관한
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전제적 노사관계
2) 온정적 노사관계
3) 완화적 노사관계
4) 민주적 노사관계
II. 노사관계의 유형
1. 무장휴전형
2. 노사협의형
3. 공동경영형(민주적 경영형)
III. 노사관계 관리제도
1. 기업이윤참가제도
2. 주식소유참가제도
3.
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