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프로그램과 약물중독치료의 최근 동향 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Part 1. 청소년의 약물남용
1. 약물남용의 개념
1) 청소년 약물남용
2) 약물의 종류
2. 청소년 약물 남용의 원인 및 특성
1) 청소년 약물남용의 원인
2) 청소년 약물남용의 특성
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프로그램 개발과 그 효과성에 관한 연구」선문대학교 사회복지대학원 석사학위논문
서울특별시교육청(2006)「2006학년도 중·고등학교 학생봉사할동지도」
서울특별시교육청(2001)「제7차 교육과정 학생 봉사활동 운영 사례집」
서울특별시
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교육심리학, 서울 : 양서원, 1996.
장병모, 가치관과 교육, 서울 : 배영사, 1998.
장은효, 교육심리, 서울 : 갑을출판사, 1993.
정원식, 박성수, 카운슬링의 원리, 서울 : 교육과학사, 1991.
정원식 외, 교육심리학, 서울 : 재동문화사, 1998.
정원식 외, 현
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학부모들은 불안할 수밖에 없을 것이다.
또한, 입시학원의 광고 전략이 사교육 조장의 원인이 된다.
학원에서는 자녀를 염려하는 학부모들의 심리를 겨냥해 “00학원에서 00대학 00합격, 00특목고 00합격”등의 플랭카드를 걸고 버스나 지하철
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교육전문가가 실시하되, 이들을 별도로 한자리에 모으기보다는 운영되고 있는 다른 프로그램을 진행하는 과정에서 자연스럽게 조사를 실시하여 대상 학생들에 대한 낙인 문제를 피할 수 있도록 함.
나. 학부모
○ 설문에 응답하는 모든 학생
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교육 중재자의 협조와 각 학군의 장학관들의 도움을 받고 있다.
Ⅲ. 결론
학교 폭력은 교사와 학교가 학부모와 어떻게 관계하느냐에 따라 다른 양상을 보일 수도 있다. 학교 폭력은 학교만으로 해결할 수 있는 문제가 아니므로 부모와 학교
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교육이 지속적으로 이루어져야 함에도 불구하고, 현재 학교에는 전문적인 교육 프로그램과 지도할 교사가 부족하여 학교 생활지도에 커다란 어려움을 겪고 있다.
4) 학교의 고립성·폐쇄성 : 학생, 학부모. 교육청, 경찰청, 언론과의 관계
학교
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교육대학교, 2000
박정원 외 1명, \"체벌\" 금지에 대한 입법동향과과제, 대한교육법학회, 2010
이성민, 초등학교 교사의 체벌 유형·전략·갈등, 창원대학교, 2009
유동수, 초등학교 학생 체벌에 대한 교사·학부모·아동의 의식비교, 순천향대학교,
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교육에서 중점적으로 추진해야 할 유아교육의 발전방향으로는 첫째, 초등학교 취학 전 1년은 무상교육으로 실시되어야 한다. 정부는 2002년부터 유치원과 보유시설에 다니는 저소득층의 만 5세아 자녀에 대해 무상교육 지원을 실시한다고 발
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교육의 질 관리
1) 국가교육 성취 기준의 설정
2) 국가공통 절대 평가기준 설정
3) 지식생성 교육을 성장을 위한 교육방법의 다양화
4) 정보활용 교육의 강화
5) 다양한 보완적 교육 프로그램 개발
2. 교육여건의 개선
3. 교육재정의 확보
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