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환경적 요인 연구
3) 개인적 특성 연구
2. 청소년 게임 중독의 실태
3. 게임 중독의 문제점과 청소년에게 미치는 영향
1) 학업에 미치는 영향
2) 건강에 미치는 영향
3) 사회성에 미치는 영향
4. 부모의 자세
5. 교사의 자세
Ⅲ. 결론
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학부모, 교사는 물론 지역사회 내 검 경찰, 학교, 시 도 군 구청, 교육청, 사회복지기관 등을 학교사회사업가와 함께 일하는 행동체계(Action system)로 끌어 들여 지역사회 지지망을 구축하고 이를 근거로 하여 학교폭력을 예방 추방하기 위한 범
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(2) 집단사회사업
- 학생집단, 교사집단, 학부모집단
- 구체적 표적행동과 관련하여 집단사회사업프로그램 실시
(3) 지역사회조직 및 사회행동
(4) 교육
- 정보제공 및 기관알선, 성교육, 진로지도 및 정모제공, 부모역할교육
(5) 지원망 구축
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교육, 한국문화체험, 멘토링 등 비슷비슷한 프로그램이 중복적으로 추진하거나 연령적으로는 주로영유아나 초등학생 대상으로 한 프로그램이 집중되고 중고등학생 연령의 청소년들을 위한 프로그램은 거의 없다고 할 수 있다. 학부모들은
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교육프로그램도 시간당 2만~3만원으로 적지는 않았다.
발달장애행동장애정신장애등 정신장애 아동을 둔 부모들의 고통이 이중 삼중으로 가중되고 있다. 아이를 키우는 자체가 쉽지 않은데다 산만해 한시도 눈을 뗄 수 없어 별도의 일을 할
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교육프로그램도 시간당 2만~3만원으로 적지는 않았다.
발달장애행동장애정신장애등 정신장애 아동을 둔 부모들의 고통이 이중 삼중으로 가중되고 있다. 아이를 키우는 자체가 쉽지 않은데다 산만해 한시도 눈을 뗄 수 없어 별도의 일을 할
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프로그램을 개발하는데 전념하여야 하며 아울러 유치원, 어린이집, 초등학교에서 의무적으로 아동학대예방교육을 아동 및 학부모들이 받도록 하고 아울러 언론매체,공익광고로 아동학대예방사업을 보편,대중화하는 데 노력하나 다만 아동
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부모의 결혼만족도와 아동학대와의 관계\", 숙명여자대학교 석사학위 논문, 1984. Ⅰ. 서론
1. 문제제기 및 연구목적
2. 연구방법
Ⅱ. 아동학대의 정의 및 종류
1. 아동학대의 정의
2. 아동학대의 종류
Ⅲ. 아동학대의 원
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교육과 학부모 교육, 공중장소에서의 캠페인과 홍보 활동을 지속적으로 수행해야 할 것이다. 1. 아동학대 란?
2. 아동학대의 유형
(1) 정서학대
(2) 신체학대
(3) 방임
(4) 성학대
3. 아동학대 발생원인
4. 아동학대 가해자와 피해자 특
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학부모의 재능기부를 하는 방법도 있다. 사실 체육활동은 아이와 신체로 놀아주는 활동을 의미한다. 부모님들이 참여하여 아동들과 신체운동을 즐긴다면 특별한 체육활동은 필요하지 않다고 생각한다.
- 김혜경 “영유아 프로그램 개발과 평
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