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학생을 선발하기 위해 노력하고 있다. 그리고 특히 상위권대학에서는 교과 성적(학생부 성적, 수학능력평가 성적)보다 학생을 다각적으로 평가하고, 학생의 사고방식과 논리체계를 평가함으로써 논술면접이 대학입학을 좌우하는 요소로 등
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학업성취도 평가결과가 전집 형태로 시행되고 그 결과가 상급학교 진학 시 입학자료와 연계되어 활용이 되고 있기 때문에 학생들에게 선택의 폭을 넓히기 위해 희망하는 학생이 시험에 응시 가능하도록 평가문항을 국가에서 개발해 놓는 것
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단 청소년의 규모를 추산해 보면, 초등학교에 입학한 1,000명의 학생 중 고등학교 졸업에까지 이르지 못하는 학생은 97명에서 103명이 되며, 초등학교 입학생의 거의 10% 정도가 고등학교를 졸업하지 못하고 중도에 학업을 중단하고 학교를 떠나
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입학제로 인하여 대학의 서열화가 심해질 것인가?
4. 기여입학제가 교육의 질을 높이는 데 기여할 것인가?
I. 서론
Ⅱ. 시행계획안
1. 정의
2. 목적
3. 기여의 범위
4. 기여우대의 내용
5. 기여우대입학 특별전형제도 실시 시 고려사항
6. 기여
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학생 선발 제도의 역사적 변천
1. 대학 입시제도 변화의 역사
2. 대학 입시제도 개혁의 종합적 평가
Ⅲ. 3불 정책
1. 고교 등급제 및 본고사
2. 기여 입학제
Ⅳ. 미국 대학의 사례 - 학생 선발을 중심으로
1. 학생선발체제에 따른 미국 대학의 계
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교원의 특성
Ⅲ. 교원의 자질
Ⅳ. 교원임용제도(교사임용제도)의 불투명성
Ⅴ. 교원임용제도(교사임용제도)의 전형
Ⅵ. 교원임용제도(교사임용제도)의 한계
Ⅶ. 향후 교원임용제도(교사임용제도)의 내실화 방안
Ⅷ. 결론
참고
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전형요소로 활용하도록 유도하는 등 학생부의 신뢰성을 조금이라도 끌어올릴 수 있는 방법을 총체적으로 가동할 방침이다
4) 18일부터 고교 진학담당 교사와 교장, 시.도교육감, 대학 총장 및 입학처장,교원단체 대표 등과 협의하는 과정에서
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전형을 통해 입학하여 잘 적응하고 있는 선배를 연결시켜주어 도움을 받을 수 있도록 하는 멘토링 시스템이나 개강하기 전에 입학 예정된 학생들을 일정부분 교육시키는 프로그램 등을 설치할 수도 있을 것이다. 또한 학생들이 수시로 상담
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전형일 기준 4년 이내)
어학능력 시험 명
취득 점수 또는 등급
시행 기관
응시 일자
※ 성적표 제출
8. 자격증 취득 현황
일자
종류
주관부처
※ 자격증 사본 제출
※ 운전면허증은 제외
※ 학업계획서는 반드시 A4용지 4매 이내로 작성하며 워드
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공적인 측면이 강한가 사적인 측면이 강한가?
Ⅲ. 기여 입학제 - 다수가 수혜 받는 기회의 평등
Ⅳ. 고교등급제 - 학교 간 학력차이는 인정해야(내신과의 연관성)
4. 본고사 - 통합형 논술도 금지, 대학은 무슨 근거로 학생을 선발하나?
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