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활용되고 있다. 1. 체제적 설계와 구성주의적 설계 비교.
1) 체제적 교수설계
2) 구성주의적 교수 설계
2. Dick & Carey 의 수업 설계 모형
3. 수업의 형태
1)토의식 수업
2)자기 주도적 학습(SDL: self-directed learning)
3)문제 중심학습
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순환반응
(3) 2차 순환반응
(4) 2차 반응의 협응
(5) 3차 순환반응
(6) 사고의 시작
2) 전조작기
(1) 상징놀이
(2) 자기중심적 사고
(3) 물활론
3) 구체적 조작기
(1) 보존
(2) 분류화
(3) 서열화
(4) 탈중심화
(5) 인
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(4) 측정 중심의 접근방법
4. 계약
1) 주요 가정
2) 계약 과정의 특징
(1) 계획
(2) 약속
(3) 경쟁
(4) 통치
3) 계획 지도의 단순화
5. 거래비용을 결정하는 요인
6. 분석틀
1) 제도적 제약
2) 정보 과정
7. 거래비용 이론의 요약
* 참고문헌
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학습상황을 유치원 교육과정 5개 영역(건강 생활, 사회 생활, 표현 생활, 언어 생활, 탐구 생활, 종합발달 상황)에 따라 생활기록부를 작성해야한다.
(유아 관찰 척도, 일화 기록, 작품 분석 및 기본 생활 평가 등을 기초로 평가, 작성한다. 1.
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가정에 비판하고 기존의 조직과학 및 이론적 지식을 거부한다. 이는 문화적 비판에 기인하며, 논리적인 경험주의에 반기를 들고, 고도로 지식에 대한 개인주의적, 비일반성, 감정적인 형태를 강조한다. 포스트모더니즘은 이성과 진리, 합리성
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분석함에 있어서 일반적으로 여성문제를 소홀
히 다루고 있으며, 유색인종문제에 관한 심층적인 연구도 부족하였다. 사실
정도는 다르지만 여성은 가정과 직장(작업장) 두 곳에서 이중적인 지배형태를
경험하고 있다. 이중적 지배형태의 역
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분석
1) 1차설문지분석
2) 2차설문지분석
Ⅳ. 교육과정 개발의 실제
1. 목적과 목표
1) 교육목적
2) 교육목표
2. 내용 선정과 조직
1) 요구사정을 반영한 야학활동 수업계획
2)
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학습전략에 관한 지 식, 기능 숙달
③교수 학습 자료
┏ 단계형 - 개별학습용 평가 문제지 준비
┃ (학습지도안)
┗ 심봐 보충형 - ×
1) 이질 학급내 수준별 분단 편성(3-4개)
- 소집단 순환 학습
2) 이질 학급내 협력학습을 위한 이질 분단 편성
(
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형태의 단위당 변동비
④ 학습곡선
(2) (순수)고정원가
① 고정원가
② 고정원가의 예
③ 관리적인 측면에서의 고정원가
㉠ 시설기초원가(확정고정원가)
㉡ 임의고정원가(재량고정원가)
3. 혼합원가와 단계원가
(1) 혼합원가(준변동원
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가정하는 기술적인 예측방법
- 예측오차(Forecast error)
실제 관찰치와 예측치와의 차이
- 이동평균 예측(Moving-average forecast)
가장 최근의 자료를 모두 ㄷ하여 관찰치의 수로 나누어 얻게 되는 단순 시계열 예측
- 지수평활모형(Exponential smoothing)
예
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