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교육목표와 프로그램이 제시되더라도 노인학교의 여러 상황이 일정 수준으로 발전될 때까지는 각 노인학교의 사정에 따라 융통성 있게 운영되어야 할 것이다. 기본적으로 노인을 위한 교육과정에 대한 논의는 노년기의 발달과업 및 관심과
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간의 존엄성과 인격파괴를 초래하는 결과를 가져온다. 이러한 이유로 유아 성폭력 예방교육이 필요하다는 주장들이 제기되고 있고, 국가 차원에서도 많은 관심을 갖게 되었다. 외국에서는 성폭력 예방교육은 생활교육, 인성교육으로 상대방
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간성의 상실과 같은 현대적 병리를 치유하는 민주적 생활 방식의 내면화, 건전한 시민의식 개발을 위한 교육에 역점을 두어야 한다.
셋째, 사회생활 및 직업생활 기회를 확대할 수 있는 다양한 직업교육프로그램이 개발되어야 한다.
3. 현실적
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간(弘益人間)
공동체적 시민성의 함양
교육대상
남한 주민(북한 주민에 대한 고려가 사실상 전무함)
대내적으로 남북 주민 전체, 대외적으로 국제적
교육목표
이질적 요소의 인식
통일 국가의 삶에 대한 전반적 대비
교수-학습
방 법
학교 수
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교육 프로그램은 세대 간의 소통을 촉진하고, 공동의 목표를 위해 협력하는 문화를 형성한다. 이는 공동체의 안정성과 지속 가능성을 높이는 데 기여한다.
평생교육은 시민의식을 함양하고 공동체 참여를 촉진하는 데 있어 필수적인 요소이
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성, 소유, 그리고 참여가 주요 덕목으로 가르쳐 진다.
넷째, 정의공동체 교육(Just Community Approach)인 바, 하버드대 교수였던 로렌스 콜버그(L. Kohlberg)가 주도했던 도덕 및 인성교육 프로그램이다. 주로 매사추세츠 지역에서 적용되기 시작했고 오
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세대화
(2) 환경문제와 기후위기 극복을 위한 대안
① 로컬 에너지 생태계 구축을 위한 ‘에너지 공유 협동조합법’ 제정
② 기후시민정보권 보장
③ 녹색노동 전환 전략
④ 생태기반 재난 대응체계
⑤ 기후적응 문화운동 전개
Ⅲ. 결론
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성이 있다. 또한 우리들은 이러한 문제에 관심을 가지고 현 상황에서 극복할 수 있는 방법을 모색하는 태도를 가질 수 있는 교육자가 되어야 할 것이다.
※ 참고문헌
2001.11.17 인권운동사랑방 월례포럼 자료
교육 공동체의 갈등과 와해 - 한준
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세대 간의 연결과 소통, 그리고 상호 존중의 중요성을 다시금 상기시킨다. 우리가 이 글을 통해 다룬 세 가지 노인 유형 - \'어르신\', \'액티브 시니어\', \'선배 시민\'은 베이비붐 세대의 다양한 얼굴과 그들이 지닌 가치를 대표한다. 이들 각각
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7) 가족지원서비스
8) 국민주택의 분양 및 임대
III. 다문화가정 지원정책
IV. 재혼가족 프로그램
V. 건강가족지원센터 운영
1. 가족상담사업
2. 가족교육사업
3. 가족문화사업
4. 가족지원사업
VI. 가족복지의 과제
* 참고문헌
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