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학습에 대한 낮은 기대로 학생에게 부정적인 영향을 미칠 수 있으므로 학업에 대한 구체적인 목표를 세워서 체계적인 지도를 하는 것이 중요하다.
Ⅲ. 결 론
지금까지 특수아교육은 초등학교를 중심으로 수행되어 왔다. 최근에야 아동의 통합
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교수 프로그램이 제공되고 개별적 욕구에 초점을 맞춘 교수과정이 적용된다면 정신지체아도 학습을 할 수 있습니다. 적절한 교육 프로그램을 실행하기 위해서는 장·단기목표에 의거한 구체적인 교수 프로그램이 반드시 필요하고, 학교에서
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준비
2) 수업의 진행
3. 이야기 지도의 활용
Ⅶ. 초등학교 6학년 영어과(영어교육)의 노래지도와 챈트지도
1. Song and Chant의 장점
2. 리듬(Rhythm)지도 방법
3. 노래지도의 실제
4. 챈트지도의 실제
Ⅷ. 초등학교 6학년 영어과(영어교육)의 에
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프로그램 진행을 위한
자원봉사자 모집
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⑥ 자원봉사자 기초교육실시
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⑦ 프로그램진행자 결정
→
⑧ 홍보 및 접수
→
⑨ 프로그램 준비
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⑩ 심리검사지 준비
→
⑪ 진로엑스포 직업박람회 참관 준비
→
⑫ 초빙강사 섭외
→
⑬ 프로그
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학습을 행할 수 있다.
① 단상토론(symposium) : 동일한 주제 또는 몇 가지 상호 관련된 소주제를 중심으로 소수의 사람들이 공식 발표형태로 각자의 전문적 지식과 의견을 제시하고 토론하는 공식적 좌담토론의 형태이다.
② 세미나 : 50명 이하
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준비단계 : 고등학교 시기
진로 전문화단계 : 대학교 시기 정체감 형성과 직업 선택의 과정
♣본론으로 들어가기 전에
1. 정체감이란 무엇인가
(1)에릭슨의 8단계와 정체감 위기
1)이론의 중심개념
2)발달 단계의 특성
3
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프로그램의 On-line, Off-line 재편집 ICT 학습자료 활용을 통한 영어 의사소통 능력 신장, 교육방송활용연구발표대회, 2003
박영균·설양환, 인터넷과 교육, 양서원, 1997
장윤정, 우리나라 고등학교 인터넷 교육방송 활용현황 분석 및 개선 방안, 연
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준비
3. 연구수업의 평가와 반성
Ⅶ. 교육실습지도(교생실습지도)의 실태
Ⅷ. 교육실습지도(교생실습지도)의 쟁점
Ⅸ. 교육실습지도(교생실습지도)의 과제
1. 참여와 협력에 기초하여 실습지도의 관계를 규정하는 일
2. 전문적 역할과
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직업상담사 2급
F
사회복지사
10시간
프로그램
진행 담당
경력 3년 이상
사회복지사 1급
G
봉제사
2시간
보조업무
4) 사업 진행 일정
기간
내용
7월
8월
9월
10월
11월
12월
완주(본 프로그램진행 5주)
장수(본 프로그램진행 5주)
김제(본 프로그램진
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인성교육과 마음공부, 교육연구 , 16, 109-122
이춘화(2004), 대안학교 교육만족도 분석, 교육연구, 18, 133-162
정윤경(2004), 발도르프학교 교육과 한국의 대안교육, 교육학연구, 3(1)
조영남(2006), 대안교육의 상징 Summerhill 탐구, 대구교육대학교 초등교
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