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- 2. 지역사회 자활사업의 내용과 사례관리
⇢ 1) 자활사업의 체계
⇢ 2) 자활사업의 프로그램
⇢ 3) 자활사업과 사례관리
3. 지역사회 자활실천기관
⇢ 1) 지역자활센터
⇢ 2) 자활기관협의체
결론
⇢ 참고문헌
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지도영역(방법) 실태
1) 봉사활동 교육 프로그램 의도
2) 봉사활동 교육 프로그램 구성 및 지도방법
3) 프로그램 효과
4. 방문한 기관에서 활용하고 있는 봉사활동 지도방법을 제시하고 이에 대해 평가
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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유지하여 일관성을 기해야 한다.
⑧ 문서 개발 : 문서 개발을 할 때는 체계적인 교육내용으로 구성해야 하며 학습 흐름도를 참고하여 한 화면씩 설계해야 한다.
2) WBI를 이용한 보건교육 자료 개발 및 사례
과학기술의 발달과 함께 교육현장에
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평가, 논의를 위한 발표
*학습영역의 우선순위: 인지적학습 → 심동적학습 → 정의적학습
*학생의 학습선호: 참여적, 협력적, 독립적 경향의 학생에게 효과
*탐구수업모형에서 과제제시의 주된요소 2가지(과제제시 방법2가지): 1)과제설정2)질
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유형을 알고, 쟁점을 찾아 토론하여 문제를 해결한다.
1. 토론의 유형
2. 반론의 유형
3. 반론의 구조
4. 반론시 유의사항
⑷ 생활 주변에서 발생하는 문제를 취재하여 보도한다.
1. 방송언어의 특성
2. 뉴스에 대한 비판적 읽기와 쓰기
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유래
2.「책가방 없는 날」설정의 배경
3.「책가방 없는 날」운영의 방향
4.「책가방 없는 날」의 의의
5.「책가방 없는 날」 운영 프로그램의 작성
6.「책가방 없는 날」 운영의 기대 효과
Ⅲ. 연구의 방법 및 실행
1. 연구
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업계표준으로 인정받고 있다. 1주차 - 지식경제 시대와 교육
2주차 - ICT활용 교육
3주차 - 멀티미디어 활용 수업
4주차 - 인터넷 활용 수업
5주차 - e-러닝의 개념 및 특성
6주차 - e-러닝의 유형 및 특징
7주차 - e-러닝의 구성요소 및 기술
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교육의 단계별 체계화
4) 스스로 기획하고 실행할 수 있는 프로그램
5) 지역별 청소년 자원봉사 지원네트워크의 구축
6) 참여동기
7) 부모교육 및 홍보
8) 학교의 지원체계 활성화
9) 학교 및 자원봉사센터 각 기관간의 자원봉사 연계망 구축
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도래
2. 지식경영의 필요성과 효과
3. 지식경영 구성요소
Ⅵ. 기업도서관 지식경영
1. Sun Microsystems
2. Hewlett-Packard
3. Microsoft
4. Boeing
5. Ford Motor Company
6. 삼성서울병원 의학정보센터
Ⅶ. 대학도서관 지식경영
Ⅷ. 결론
참고문헌
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학습, 피드백
- 실습 피드백 시간: 하루 일정 회고
- 사례관리 및 아동 발달 특성에 대한 간단한 교육
- 실습생 질문 및 소감 공유 시간
실습소감
첫날이라 다소 긴장되었지만, 지역아동센터가 단순한 보육공간이 아닌 아동의 학습, 정서, 사
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