|
행동주의의 유아교육에의 적용
1) 고전적 조건화를 통한 부적응 행동의 교정
2) 고전적 조건화를 통한 긍정적 학습
3) 조작적 조건화를 통한 행동 조성
4) 행동수정 프로그램
5) Primack
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
|
|
|
교육, 조형교육학회, 한국조형교육학회
○ 박길만(2000), 지도놀이학습을 통한 지리적 사고력 신장에 관한 연구, 청주교대 교육 대학원 석사학위논문
○ 박현정(2003), 영어 받아쓰기 연습이 듣기능력 향상에 미치는 영향, 상명대학교 석사 학위
|
|
|
수업방법탐구: 수업모형·수업전략·수업평가 , 교육과학사, 1999
이원영, 사회과 학습지도법, 서울 : 형설출판사, 1998
한국미술교육학회, 미술 교육학, 교육과학사, 1997 Ⅰ. 가정과교육 가족재구성수업프로그램
1. 언어퍼즐 게임학습
1) 단
|
|
|
교육과정에서도 원활하게 운영하기 위해서는 특기적성비 지원처럼 교육부 차원에서 지원금이 있어야 한다.
. 특별보충과정(학습수업)의 과제
1. 기초ㆍ기본학력 정착을 위한 보충학습 프로그램을 구안한다
학습동기를 유발할 수 있는 다양하
|
|
|
수업이나 교수 기제 등을 고안하였다.
이러한 결과들은 교수공학이라는 주제 하에 커다란 발전을 이룩하고 있다.
- Guthrie에 의해 제안된 습관을 고치는 세 가지 방안들은 교실학습이나 훈육장면에서 유용하게 활용되고 있다.
4조. 교육심리학
|
|
|
학습원리
5. 교육적 시사점
Ⅲ. 스키너의 조작적 조건형성이론
1. 스키너(Burrhus Frederic Skinner)
2. 스키너의 조작적 조건형성
3. 주요개념
4. 조작적 조건형성 이론의 특징
5. 교육적 시사점
Ⅳ. 두 이론의 비교
1. 유사점
2. 차이점
3.
|
|
|
컴퓨터과학기술의 길
3. 권성호(1997), 사이버스페이스에서의 상담의 정보화과제, 대학생활연구, 한양대학교 학생 생활연구소
4. 백영균(1997), 인터넷을 통한 협동학습의 연구
5. 에듀넷(1996), 멀티미디어교육지원센터
6. 조배원(1998), 전자 수업안
|
|
|
수업 개선 방안, 학습자중심교과교육연구 Vol.13 No.6
정연순·고재성·강옥희·서정화(2011) 중학생 직업프로그램개발, 職業敎育硏究Vol.31 No.1
진미석손유미(2001). 중학생 진로탐색을 위한 현장체험학습 프로그램 개발. 한국직업능력개발원.양식의
|
|
|
교육 대안이 될 수 있는가 하는 근본적인 회의가 사회 일각에서 강하게 대두되고 있는 실정이다. 이러한 우리의 교육 현실 속에서 협동학습은 새로운 돌파구를 제공해 줄 수 있는 대안이 될 수 있다. 물론 그렇다고 해서 모든 수업을 협동학습
|
|
|
수업형태분석법, 서울 : 교육과학사
김종서(1975), 수업의 분석, 서울 : 배영사
심덕보(1994), 수업분석의 실제, 서울: 예원사
워크숍(2002), 학습자 주도의 활동 중심 수업을 위한 수업 설계, 하나문화사
임창재(2005), 수업심리학, 학지사
차귀염,
|
|
메뉴펼치기
