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개념에 미치는 영향 원광대학교 논문
최수경(2002) 유치원에서의 프로젝트 접근법 실시 현황 및 교사의 인식 이화여자대학교 교육대학원 논문
강보라(2002) 개인 음악교수전략으로서의 프로젝트 접근법의 적용 세종대학교 교육대학원 논문
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학습문제: 고려말의 상황을 이해하고
위화도 회군에 대한 자신의 입장을 이야기해 보자.
【활동1】(역사 속으로) - 이성계와 최영
【활동2】(나의 생각) - 나는 장군이다.
【활동3】(우리의 결정) - 그래! 결정했어!
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본시 평가 계획
영역
평가
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학습력 신장
(학습 주제 : 나에게는 장차 어떤 직업이 알맞은가?)
1. 주제 설정 이유
2. 주제의 목표
3. 주제의 계열성
4. 실태 분석
5. 학습의 방향
6. 지도 시기
7. 지도 전개 계획
8. 소주제 별 팀 구성
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모형) 1.단원안내------------------------------- 2
2.DICK & CARRY모형 수업양식-------------- 3
3.학생실태조사 및 분석--------------------5
4.수업계획서------------------------------6
5.학습동기--------------------------------8
6.참고자료(발표지)-----------------------10
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게임을 통한 놀이 학습
4. 시간 알아보기를 왜 가르치는가?
5. 시간에 대한 개념 형성
Ⅶ. 아동 실태 및 지도대책
1. 아동 실태
2.실태 분석 및 지도대책
Ⅷ. 본시 수업의 방향
Ⅸ. 본시 학습 지도 계획
1. 본시의 전개
2.판서 계획
3. 평
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모형
2. 변혁적 리더십 이론(Bass)
3. 카리스마적 리더십 이론(House&Howell)
1) 카리스마적 리더십의 기반이 된 Weber의 이론
2) 카리스마적 지도자의 인성 특성
3) 카리스마적 지도자의 행동
4) 의의
5) 한계
4. 슈퍼리
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관점 형성의 강도
ⓒ 표현자세와 태도. 제 5장 역사수업의 교재
Ⅰ. 역사교재의 개념
Ⅱ. 역사교재의 종류
제6장 역사수업의 방법
Ⅰ. 역사수업의 설계
Ⅱ. 역사수업 모형
제7장 역사학습의 평가
Ⅰ. 역사학습평가의 원리
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학습의 흐름
5 학습의 계열
6 수학 분수 단원의 전개 계획
Ⅲ. 이론적 배경
1 초등학교 3학년 학생들의 인지 발달 특성
2 원리 탐구 수업 모형
3 브루너의 EIS이론
Ⅳ. 학습자 실태 분석
1 일반적인 학급 실태
2 교과 및 본시 학
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개념과 발달
나. 지리 의식의 발달과 사회과 교육- 고학년
3 사회과 관련 범교과 학습 주제: 저출산∙고령화 대비 교육
4 적용모형에 대한 탐구 : 문제 해결 학습 모형
가. 개관
나. 문제 해결 학습의 과정
다. 적용 가능한 주제
Ⅲ. 학
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후기 Freud 학파
1. 기본개념
2. 에릭슨 이론적 배경
3. 에릭슨 이론의 특징
4. 에릭슨의 성격발달 이론의 기본원리
5. 심리사회적 발달 단계
6. 에릭슨의 심리사회적 발달이론에 대한 비판
7. 에릭슨 발달이론의 의의
참고 문헌
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