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제기된다.
참고문헌
◈ 강원도교육과학연구원, 제7차 일반계고등학교 교육과정 편성·운영 지침 및 장학자료 개발 연구, 2000
◈ 경상남도교육청, 제7차 고등학교 교육과정 편성·운영 모형, 2000
◈ 경기도교육청, 제7차 경기도 중학교 교육과정
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제는 항상 실제로 사회에서 대면하게 될 성격과 특성을 지닌 것으로 제시
교사와 학생의 역할: 학생의 학습을 도와주는 조언자, 촉매자로서의 교사와 자율적이고 적극적이고 책임감 있는 학습의 주체로서의 학생의 역할
협동학습환경: 다양
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제 해결 능력, 의사 결정 능력, 의사소통 능력, 인간관계 기술, 협동심 등이 길러질 수 있도록 하며, 일에 대한 긍정적인 태도를 가지는 것을 중시한다.
참고문헌
▷ 교육부(1992), 중학교 기술·산업과 교육 과정 해설
▷ 교육부(1997), 실과 기술
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제해결을 위한 임무중심의 구조설계
4. 광범위한 권력기반 제1절 행정개혁의 목표상태
1. 목표상태이론의 변천
2. 전통적처방
3. 탈전통적 처방
제 2 절 인간모형의 변천
1. 인간모형의 의미와 분류
2. 전통적 인간모형
3.
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제재별 활동 시간의 길이는 제재의 특성, 활동의 효과와 학생의 흥미를 고려하여 융통성 있게 적절히 조정하여 운영한다. 교과서에 제시된 내용을 모두 가르칠 필요는 없다.
⑨ 학생들과의 개방적이고 자유로운 대화를 통하여 학생들이 교사
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모형
나. 참고 자료
수업속으로
1. 교수․학습 과정안
단원 : 동물과 함께하는 생활
차시 : 4 / 8
학습 주제 : 경제동물의 종류와 특징
학습 목표 : 경제동물의 종류와 특징 및 그 이용가치와 대량 사육에 따른 문제점을 알
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제시)
Ⅳ. 역사 영역 교수․학습 방법
1. 조직 방법에 따른 교수․학습 방법
1) 일제 학습
2) 분단별 학습
3) 개별화 학습
4) 협동 학습
5) 열린 학습
2. 활동 방법에 따른 교수․학습 방법
1) 현장 학습
2) 구성 학습
3) 극화 학습
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제스(E. Burgess)등이 미국의 시카고 시를 연구한 것이 유명한데 중심부에 있는 상업 지대를 중심으로 하여 원을 그리면서 특정한 성격의 지대가 형성된다는 이론이다. 50. 맥클리랜드(D.C.Mccelland)의 \'성취 지향적 퍼서낼리티\'의 개념을 쓰시오.
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실습생간의 관계
5) 전문성 부여를 위한 지도
6) 노인복지의 당위성 인식
2. 사회복지 실천현장의 개선방향
1) 실습기관의 역할
2) 수퍼바이저의 업무에 대한 조정 및 분담 개선
3) 기관의 실습교육 인식
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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제연구 제 47호, 1992, 한국은행 금융 경제연구소
▶ 외환위험관리, 성용모, 형설출판사, 2003 <서론>
Ⅰ. 환율의 의의
<본론>
Ⅱ. 환율의 종류
Ⅲ. 국제 환율제도
Ⅳ. 우리나라 환율제도
Ⅵ. 환율변동의 파급효과
Ⅶ. 환율변동으로 인한
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