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과의 관계 속에서의 이상적인 교사의 모습
(1) 학생의 인격과 개성 및 개인차의 존중
(2) 교사의 솔선수범의 자세
(3) 공평한 지도
(4) 모든 관계는 사랑으로
3. 교직자 상호간에서의 문제와 지역사회에서의 상호관계
IV
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교육적 시사점
학교 현장에서는 다음과 같은 경우에 표준화 검사가 활용될 수 있다. 학습능력의 진단과 그 교정을 필요로 할 때. 학습지도 및 생활지도와 그에 따른 상담이 필요할 때. 능력의 진단에 따른 분단을 조직할 때. 학업성취도를 종
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교육의 기회균등, 교육의 민주화가 뿌리내리기 시작하였다.
- 새 교육운동의 시작은 학교교육의 개조운동에서 비롯되었지만, 차츰 아동해방운동으 로 전환되었다.
- 새교육운동의 특징은 학교교육 내용의 개조, 아동의 해방운동, 학습지도법
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교육과정에 대한 생태주이 시각은 20세기 후반에 접어들어 나타나기 시작함.
예 : ①사단법인 공동육아, 공동체교육에서 운영하고 있는 어린이집
-기본 가치 : 협력적 참여, 민주주의, 차이성(공동체), 생태, 학습
-교육내용 : 생태적 능력 배양
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과 동료들까지도 40여가지의 발암 물질을 가지고 있다는 간접흡연의 심각성을 잘 표현하고 있다.
학습활동 평가지 (설명서)
◆ 라면 자판기 사용법
◆ 글을 쓴 목적 : 라면 자판기 사용법을 설명하여 라면 자판기를 사용하는 사람들이 쉽게 이
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교육철학: 향존주의, 진보주의, 본질주의, 재건주의
→ 위의 언급한 내용뿐만 아니라, 다루는 주제와 연구가 다양하다.
3) 교육사회학(sociology of education)
· 연구주제가 다양하다. ex) 부모의 경제수준과 그에 따른 자녀의 교육관계, 지역에 따
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태권도 심사의 목적
2) 심사의 구분 및 단․급 제도
4. 유소년과 성인에게 다른 심사기준을 적용해야하는 논거
1) 태권도의 훈련 성과 측면
2) 유소년기의 심리적 측면
3) 태권도 교육 프로그램 측면
Ⅲ. 결론
참고문헌
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교육)3H(head, heart, hand)
② Frobel: 노작교육(놀이+작업)=수기작업, 즉, 경험쌓기(자주성)
③ Herbart: 과학적 교육의 창시자, 교육학의 아버지
목적-도덕적 품성도의 완성, 윤리학
방법-심리학
확충-(흥미의확충이 도달하여 목적을 이룬다)아동들의
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교육이 전인의 육성을 그 목적으로 한다는 점을 고려할 때 교육활동에는 정의적인 측면과 의지적인 측면이 수없이 내포도리 수밖에 없음. 제 3장. 교육의 철학적 기초
3. 현대 교육사조
< 학습과제 15 > 현대교육 사조에서 진보주의, 본
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과 해결방안
➀ 윤리적 딜레마 상황
➁ 윤리적 딜레마의 해결방안
➂ 간호사의 윤리덕목
2) 아동간호사의 역할
➀ 아동과 가족의 옹호자
➁ 아동과 가족에 대한 교육자
➂ 자가 간호 촉진자
➃ 직접
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