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학습은 개별학습과 협동학습의 장점을 취해서 결합한 수업 모형이다. 이 방법은 수학에서 특히 문제가 되는 개인차를 극복하기 위해, 개인의 능력에 따른 학습 과제를 수준별로 수행해 나가는 개별화 학습 프로그램에 협동적 동기를 결합시
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학습
2. 구조화 단계
- 모델링이 교사와 학생간의 상호작용을 통해 이루어짐
3. 적용 단계
- 학습전략을 실제 교과내용에 적용해 보는 경험
4. 확장단계
- 일반화 능력 학습 장애학생들을 위한 구체적 학습전략 프로그램
1. 호혜적 교수법
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학습이론과 성인의 자기주도학습과의 관련성
행동주의 이론은 실제 성인교육 현장에 많은 영향을 미쳤다. 체계적인 교수설계, 행동주의적 교육목표, 프로그램학습, 직업과 기술훈련 등에 영향을 주었다. 특히 학습의 구체화와 세분화는 교육
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학습은 데이터에서 출발하여 프로그래머 혹은 사용자가 원하는 프로그램을 생성하는 기술이라고도 정의할 수 있을 것이다. 최근 빼어난 성능을 나타내고 있는 기계학습 알고리즘 중 하나인 딥러닝은 프로그래머가 직접 작성한 프로그램을
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학습에 대한 연구가 협동학습 연구 중심 센터에서 이루어지면서 수많은 유형이 개발되었다. 첫째로 존스 홉킨스 대학에서 Slavin등이 만든 협동학습 프로그램으로는 팀성취도 배분 학습(STAD), 토너먼트 게임식 팀학습(TGT), 읽기 쓰기 통합 모형(
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과정인 것에 대한 메타인지적 인식인 것이다.
Ⅸ. WBI(웹기반수업, 웹기반교육,학습)의 활용 사례
1. 소의 눈 해부하기
이 사이트는 WBI 코스가 아니지만 센프란시스코의 남구 부분에서 제일 인기 있는 실험 교수 프로그램중 하나이다. 이 사이
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정책과 프로그램을 마련해야 한다고 본다. 단순히 금지하는 것보다 ‘왜’ 그런 행동이 문제인지 설명하고, 대안을 제시하는 접근법이 필요하다. 이를 통해 건강한 사회문화가 조성될 수 있다고 생각하는 바다.
끝으로, 관찰학습을 잘 활용하
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프로그램을 통해 보가 효과적으로 학습할 수 있으며 이러한 프로그램들은 연습과 훈련및 컴퓨터에 장착된 위크북을 제공하는 것 이상의 다양한 활동을 제공하며 즉각적인 피드백 제공해준다. 또 이러한 많은 도구들은 문제해결에 필수적인
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학습 환경을 조성하고자 할 것이다.
5. Skinner 이론의 평가
공헌점
복잡한 학습을 위해서 순차적인 학습이 되어야 하는데, 그 시발점을 제시해 주었다.
학교 교육에 개별화 학습의 이론적 대안을 제시 하였다.
프로그램 학습이 적절히 시행된
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학습 목표로 제시하였다.
3. 소집단 토론 교수-학습 과정안 작성
연간 지도 계획 수립
본 연구는 3학년 학생들을 대상으로 2 단위로 편성된 사회 시간에 실시하였다. 안내된 상호 활동 프로그램을 활용한 소집단 토론 학습이 문제 해결 능력의
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