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학습을 위해 고안된 LLM(Large Language Model; 대규모 언어 모형)과 LMM(Large Multimodal Model; 대규모 멀티모달 모형)을 비교, 설명하고, Deep Learning과의 관계에 대해 논하시오. (이 경우, 반드시 본인의 의견이 제시되어야 합니다.) (30점 만점)
1. 인공지
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학습하여 자연어를 이해하고 생성할 수 있는 인공신경망 모델입니다. LLM의 주요 특징은 다음과 같습니다. I. 서론 1
II. 본론 2
1. 대규모 언어 모델(LLM, Large Language Model)의 특징과 구현 로직 2
1.1 LLM의 정의와 특징 2
1.2 LLM의 구현 로직 3
2.
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학습 과정에서 발생하는 다양한 상호작용을 촉진하는 역할을 수행했다. 본인은 이러한 상호작용적 교수법이 학생들에게 자기주도적 학습 경험을 제공하는 데 매우 효과적이라고 본다. 학생들은 협력과 상호작용을 통해 단순히 교과 내용을
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PBL(문제기반학습,문제중심학습)정의,선행연구, PBL(문제기반학습,문제중심학습)학습과정, PBL(문제기반학습,문제중심학습)설계,개발,모형,평가
목차
1. PBL(문제기반학습, 문제중심학습) 정의
2. PBL 선행연구
3. PBL 학습과정
4. PBL 설계
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학습)은 학생들이 실제 문제 해결 과정을 경험하며 학습하는 방법으로, 전통적인 강의 중심의 수업 방식과는 달리 학생 참여와 탐구, 협동을 중시하는 학습 방법이다. PBL은 학생들이 주제를 선정하고 계획을 세우며 팀별로 프로젝트를 1. P
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모형은 구성상 이야기를 통해 공감 1. 도덕적 이야기 수업모형의 개념
2. 도덕적 이야기 수업모형의 학습 방법
3. 도덕적 이야기 수업모형의 특징 및 단계
4. 집단탐구학습모형의 개념
5. 집단탐구학습모형의 학습 방법과 특징
6.
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우는 과정이 복잡하다고 보고, 관찰하는 단계, 기억하는 단계, 재현하는 단계, 그리고 동기 부여하는 단계로 나누어 설명하였다. 예 1. 사회학습이론 개요
2. 반두라의 관찰학습 개념
3. 관찰학습의 단계
4. 관찰학습 모형의 구성요소
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모형을 많이 활용합니다
1. 서론
평생교육기관은 현대사회에서 개인의 삶의 질 향상과 사회적 경쟁력 강화를 위해 중요한 역할을 담당하고 있다. 특히 급속한 산업혁명과 디지털 전환으로 인해 평생학습의 필요성은 날로 높아지고 있으
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모형 - 올바르게 규칙 지키기
1. 도덕적 토론 수업 모형 개요
도덕적 토론 수업 모형은 학생들이 도덕적 문제를 비판적 사고와 논리적 사고를 통해 해결하는 능력을 기르는 데 초점을 둔 교수학습 모형이다. 이 모형은 학생들이 자신의 도
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가창의 의의, 가창중심수업(가창중심학습모형, 가창학습)의 원리와 기능, 가창중심수업(가창중심학습모형, 가창학습)의 내용, 가창중심수업(가창중심학습모형, 가창학습)의 사례와 실제, 가창중심수업의 모형 분석
목차
1. 가창의 의의
2
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