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독학학위제의 실시에 따른 단점은 우선 별도의 교육과정 없이 시험을 통
해서 학위를 취득하다 보니 학습자 능력이 실질적인 면에서 왜곡될 수 있다는 점
이다. 또한 시험을 통한 학위 취득에 대해 사회적 인식이 평가절하되고 있다는 점
이
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은행제와 독학학위제의 유사점 및 차이점과 함께 두 제도가 어떻게 연계되어 있는지 분석하고 앞으로 학습인증제도가 확산될 경우 두 제도의 바람직한 발전방향에 대해 살펴보았다. 학점은행제와 독학학위제 통합은 두 제도의 문제점을 해
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학습자 요구에 충족할 수 있는 실질적인 기반이 부족하다.
3. 결론
3가지의 제도 중 사회적 인정과 활용이 가장 낮은 제도는 독학학위제이며 학점은행제와 겹치는 부분들이 상당히 존재한다. 이를 해결하기 위해 독학학위제는 학점은행제와
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학습 사회의 건설 문제에 대해 “교육을 통한 사회적 포용”의 관점에서 논의하고 있다. 평생교육은 그 자체가 복지제도이다. 평생교육으로 인해 개인적 성장과 자기충족을 얻게 되고, 경제적 성장과 발전을 하게 되며 그에 따라 사회적 결속
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제도
1. 독학에 의한 학위제도 (독학학위제)
2. 학점은행제
3. 교육계좌제 (교육구좌제)
4. 문하생 학점, 학력인증제도
5. 평생학습비 지원과 학습휴가제
7. 성인학습 참여율 증진을 위한 정책
8. 소외계층을 위한 평생교육정
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학습결과가 어떤 수준이라는 것을 공적으로 확인하여 증명하는 제도이다. 학습 인증 제도를 통해 인증받는 학습은 누적될수 있고, 결과를 가지고 학력취득에 활용 할수 도있다. 현재 학점은행제와 독학 학위제를 시행 하고 있으며, 평생 학습
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학습자에게 각종 자격증을 교부한다. 또한 문화재청은 중요무형문화재 보유자 및 이수자, 전수교육시설을 관리하고 문하생 학력인정을 위한 한국교육개발원의 조사확인에 협조하는 역할을 한다.
이는 학점은행제가 개방형 제도로써 다양한
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학점은행제 건축공학
본론
1. 제도에 대한 설명과 진행순서
학점은행제란?
학점은행제는 「학점인정 등에 관한 법률」에 의거하여 학교에서 뿐만 아니라 학교 밖에서 이루어지는 다양한 형태의 학습 및 자격을 학점으로 인정받을 수 있도록
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하고, 그 교육의 결과를 학교교육과 평생교육 간에 상호 인정하며, 이들이 상호 유기적으로 연계를 맺도록 함으로써 개개인의 학습력을 극대화할 수 있도록 하는 제도입니다.
학점은행제 공식홈페이지 사이트 주소 : https://www.cb.or.kr
요약 :
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있는지 기술해 보십시오. (10점)
5. 평생교육 현장에는 어떤 곳들이 있는지 4곳 이상 소개하고, 자신이 관여하고 싶은 평생교육 실천현장에 대해 기술하면서 구체적으로 그곳에서 어떤 역할을, 어떻게 하고 싶은지 기술해 보십시오. (20점)
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