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지원은 정부에만 의지할 것이 아니라 민간 부문에서의 협조와 더불어 이루어져야 한다. 미국의 대기업들이 제공하는 인터넷 프로젝트(예. CoVis 프로젝트)들의 경우 다양한 과제의 제공과 함께 교사나 학습자를 위한 연수 프로그램을 제공하고
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학습능력이 다소 증진된 모습을 보였다.
(2) 지도교사 설문지
학생들과 함께 직접 2가지 프로그램을 실행해 본 지도교사에게 학생들을 관찰 한 내용을 물어보았다.
먼저 자기주도적 학습 능력 신장 프로그램을 학생들이 흥미를 가지고 참여하
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학습효과를 기대하기 어려울 수 있다. 또한 프로그램은 다양한 문화적 배경을 가진 아동을 대상으로 해야 하므로, 문화적인 차이를 고려하고 이를 반영하는 것이 중요한데, 이는 추가적인 어려움을 초래할 가능성을 일으킬 수 있다.
프로젝트
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학습자의 만족감을 높여주도록 설계되었다.
Ⅴ. 산업교육프로그램의 효과측정
조직에 새로운 교육프로그램이 실시된 후, 그 효과를 평가하려는 과거의 시도들은 교육을 받은 집단의 수행과 받지 않은 통제집단의 수행의 차이검증에서 나오
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프로그램은 더 유연하며 참가자의 자율성을 존중한다. 목표와 계획이 미리 정의되지 않거나 상대적으로 느슨하게 정의될 수 있다.
첫째는 경험 중심으로 이 유형의 프로그램은 주로 경험 중심이다. 청소년들은 주변 환경에서 학습하고, 자신
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학습 능력이 향상되고 교육비 부담이 경감된다.
-학교 숙제 완성한 빈도의 증가량
-프로그램 개입 후 학교 성적이 좋아진 아동의 수/비율
학교 교사, 알림장,성적점수
인터넷 상담, 전화 상담, 대면 상담
상하반기
저소득층 한부모 가정의 가
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학습자 스스로가 자신이 원하는 목표를 스스로 결정하도록 열어 주어야 한다.
카미, 드브리스 프로그램에서의 교사의 역할을 세 가지로 분류해 보면 다음과 같다.
환경제공자로서의 교사 - 교사는 유아의 학습과 발달에 도움이 될 수 있는
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학습자 스스로가 자신이 원하는 목표를 스스로 결정하도록 열어 주어야 한다.
카미, 드브리스 프로그램에서의 교사의 역할을 세 가지로 분류해 보면 다음과 같다.
환경제공자로서의 교사 - 교사는 유아의 학습과 발달에 도움이 될 수 있는
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학습을 가능하게 한다. 교구를 통해 스스로 배우는 ‘자동교육’에 의해 학습한다. 이는 자유활동의 개념에 입각하여 유아가 교육프로그램 속에서 자신이 자유롭게 선택한 교구를 통하여 자신의 능력을 점차적으로 계발해 가는 것이다.
(3) 3
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학습
내용
교수 - 학습 활동
학습형태
시간
(분)
도입
* 수업안내
수업에 대한 안내를 한다
▶ 안녕하세요 여러분, 만나서 반가워요! 여러분이 참여한 주의력 프로그램을 소개하겠습니다. 여러분은 평소에 선생님이나 부모님으로부터 ‘넌 왜
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