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학습지
단계
학습의 흐름
교수-학습활동
시간
(분)
자료 및 유의점
교사
학생
강의식
설명하기
발문하기
조건을 포함한 예를 들어 일과 운동에너지의 관계를 수식적으로 풀어 설명한다.(등가속도 공식 이용)
앞서 제시한 예시에서 결론 지어진
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교수 ․ 학습 방법
Ⅲ. 사회과의 학습 요소, 내용의 선정 및 조직
Ⅳ. 대단원의 지도 계획
Ⅴ. 본시 교수 ․ 학습 계획
Ⅵ. 본시 교수 ․ 학습 계획안
Ⅶ. 판서 계획
Ⅷ. 형성평가
Ⅸ. 모둠 학습자료
Ⅹ. 학습자료
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결
재
지도교사
협력교사
(창의적 체험활동)과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
자 율 활 동(독 후 활 동)
수업모형
반응 중심 학습 모형
학습형태
전체학습
학습자료
색연필, 싸인펜, 연필, 도화지, 시, 실물화상기, 노래mp3, 예시작품,
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적는 학생들에게는 개인적으로 가서 주의를 준다.
o 수업 내용에 대해 잘 이해하지 못하때는 예시를 들어 설명한다.
o 모둠활동지
o ppt 12
o 총괄평가지
34\'
36\'
38
41\'
단계
교 수 · 학 습 활 동
유의점
학습자료
시간
(누적)
교 사
학 생
정리 및
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학습문제 : 마음이 나타난 부분을 생각하며 글을 읽어 봅시다.
[활동1] 마음이 나타난 부분을 생각하며 글을 읽을 때 주의할 점 알기
[활동2] 마음이 나타난 부분을 생각하며 글 읽기
[활동3] 마음이 나타나게 글쓰기
※ 본 차시 학습 평가
평 가
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다음차시 예고
☞ 인터넷
신문 기사
☞ 학습목표
판넬
☞ PPT자료,
학습지, 푯말
☞ 학습지
☞모형 코인 교과
학기
단원
차시
학습주제
학습목표
학습자료
학습단계
학습과정
교수-학습 활동
시간
자료 및 유의점
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학습지
문답식
예시를 통해 학생들의 이해를 돕는다.
소설의 교훈성
5
(35)
- 소설은 현실에서 살아가는 인간의 모습을 다룬다는 점에서 끊임없이 삶의 가치나 방향을 문제삼기도 합니다.
인간이 어떻게 살아야 할 것인가의 문제, 즉 윤리적 문
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학습지
중
주어진 글을 소리 내어 읽지만 의미를 이해하지 못한다.
하
글을 읽지 못하고 글의 의미를 이해하지 못한다.
※ 학습지 예시
7. I\'m stronger than you - Let’s Read and Do
6학년 5반 _____ 번 이름 ________________
흰둥이
짱구
엄마
아빠
달리기
20 m
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학습지
올바른 식습관에 관한 동 영상 자료와 학습지
3
73~74
하루의 식사계획
식단표 짜보기
여러 가지 식단의 예시가 있는 PPT 자료
식단표 관련 학습지
4
학교 급식의 의미 와 특징, 기능
식사 예절
학교 급식의 기능알기
올바른 식사
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학습을 정리한다.)
문제예시) 힘이 나게 하거나 몸에서 열이 나게 하는 영양소의 종류에는 ○○○○, ○○, ○○○이 있습니다.
♤ 급식에는 영양소가 골고루 갖추어져 있으니까 앞으로 더 잘 먹어야겠다는 생각을 했습니다.
♤ 영양소를 골
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