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예시>
이들은 성공을 추구한다. 그러나 이들은 현실 속에서 바라는 바를 다 충족시킬 수 없기 때문에 낙담한다. 이러한 낙담이 불행과 분노의 원인이다.
▶보충 과제물 (형성 평가 미 성취 학습자용)
1. 아래의 짝지은 문장들을 결합시켜 한
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예시가 될만한 옛날 이야기 자료
교 과
도덕
일 시
@.12.(목) 1교시
장 소
6-1
단원(제재)
1. 성실한 생활
차시
2/3
지도교생
학습 주제
성실하게 생활하려는 마음 다지기
교과서
10-14
보조교과서
생활의 길잡이 (9-15)
학습 목표
성실했을 때의 좋은
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이원 목적 분류표---------------------------------------13
4. 평가문항(예시) ----------------------------------------13
Ⅵ. 기타 첨부 자료
1. 학습자 실태 파악 설문 조사----------------------------15
2. 진단 평가 ------------------------------------------- 15
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혀서 쓰면 좋겠습니다.
5\'
예시 글을 담은 PPT 자료
※판서계획
단 원 : 6. 좋은 생각이 있어요.
학습목표 : 사실과 의견이 잘 드러나게 글을 쓸 수 있다.
활동 1.
좋은 생각이 있어요.
활동 2.
친구야 도와줘!
활동 3.
내 글 완성하기
※ 본 차시
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학습정리
T, 이 시간 수업 내용을 정리해보겠습니다. 괄호 안에는 어떤 단어를 넣으면 좋을까요?
산성 용액과 염기성 용액이 만나면 서로의 성질이 ( ).
S, “약해진다”입니다.
S, “없어진다”입니다.
수업 내용을 문장의 빈 칸을 채우는 활동
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를 큰소리로 읽어봅시다.’
☞ 학습목표를 같이 읽으며 확인한다.
☞ppt
2분
☞관악기의 종류
☞ 우리나라의 관악기의 종류에 대해 설명한다.
- 뒤에 확인 활동을 예시한다.
-‘수업 끝나기 전 잘 알고 있는지 확인 할 거니까 조용히 잘 배워봅
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학습>
▶한 달 뒤 경험담을 발표하기 위한 문항지를
한 장씩 나누어준다.
▶디지털 카메라 또는 캠코더
평가 및 평가 시 유의사항
문항
평가 학습지 (예시)
1
‘참다운 친구’가 되기 위한 결심을 행동에 옮겨 보았는가?
2
행동에 옮기기 위
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예시 중에서 화학 반응의 열의 출입으로 설명할 수 있는 것들을 찾고 설명해 보도록 한다.
- 겨울철 손난로의 원리
- 더운 여름날 마당에 물을 뿌리는 원리
스스로 찾게
한다.
정리
평가
형성평가 후, 그 결과를 토대로 학습목표 도달 정도를 학
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예시 :
① 만약 비가 온다면 운동장이 젖을 것이다.
② 만약 오늘 밤에 늦게 잔다면 내일 늦잠을 자게 될 것이다. 1. 단원
2. 대단원의 개관
3. 대단원의 목표
4. 지도의 유의점
5. 대단원의 지도 계획
6. 단원 학습 관련 교육과정
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예시) 더 길다고 뽑혔는데 세 개의 물건 중에서 어떤 물건이 가장 긴지 말해 볼 수 있나요? 다 생각했나요? 다 같이 말해봅시다. 시작!
T : 네~ 3모둠 친구들 모두 자리에서 일어나세요. 가장 길게 연결한 3모둠 친구들에게 박수를 쳐 줍시다.
T :
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