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교육과정 유형에는 몬테소리, 뱅크 스트리트, 영국의 유아학교등이 있다. 유아교육과정 유형
*구성주의 프로그램
1.이론적 배경
2.구성주의 프로그램의 종류
(세가지 프로그램의 특징)
3.구성주의 프로그램의 교수, 학습방법
*High/Scope
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프로그램 >
1. 역사적 배경
2. 이론적 기초
3. High/Scope 프로그램의 목표
4. 프로그램의 내용
1) 주요개념
2) 하루 일과
5. 교사의 역할
< DISTAR 프로그램 >
1. 이론적 배경
2. 교육목적 및 목표
1) 교사의 역할
2) 교수-학습방법
3) 교실환
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- 최적의 학습 환경 준비
- 시범을 통한 사용법 교육 1. 디스타 프로그램
1) 개발배경
2) 교육내용 및 방법
2. 몬테소리 프로그램
1) 개발 배경
2) 교육내용
3) 교사의 역할
3. 디스타 프로그램과 몬테소리 프로그램 특성 비교
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교육 실제가 무엇인지 이해하는데 기본이 되는 것은 물론 질 좋은 영유아 교수 및 프로그램에 기여하는 중요한 가치이다. 넷째, 영유아가 어떻게 자라고, 발달하고, 학습하는가에 대한 이론들은 결정적으로 영유아의 교육현장에서 무엇을 해
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시민대학의 다양한 교육프로그램은 시민대학이 성인교육을 위하여 삶의 전 영역에서 프로그램을 조직하고 있음을 보여준다. 시민대학의 총 교육과정 수는 529,000개이다(1998년 통계). 시민대학에서는 광범위한 학습내용과 함께 다양한 학습과
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SS에서 Web을 이용 한 WPSS는 e-Learning을 지원하는 유용한 수단이 될 수 있다. 학습할 내용에 따라
Interaction이 필요한 리더쉽, 인간관계 프로그램 등과 같이 인간과 인간의 직접 상호작
용이 필요한 오프라인 교육과의 관계에서 그 효과성이 다르
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프로그램을 통해 성에 관심이 높은 청소년이 건전한 성 윤리관과 이성교제관을 정립하여 밝고 건강하게 자랄 수 있도록 돕고 있다.
유한킴벌리 성교육 프로그램
Ⅳ. 상생의 노사문화
1. 근무제도의 혁신과 평생학습의 실현 (4조2교대제)
하루
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교육 현장에서의 주도적인 역할(Leadership)
Ⅱ. 네덜란드의 ICT활용교육(정보통신기술)
1. Investing in Progress 프로젝트
2. 정부 예산과 지원
3. ICT와 교과 과정 통합
4. 교사 양성
Ⅲ. 캐나다의 ICT활용교육(정보통신기술)
1. 컴퓨터 정보기술 활
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프로그램 개발에 대한 노력이 선행되어야 한다고 생각한다. Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구의 문제
Ⅱ. 이론적 배경
1. 구체물 조잘 활동
2. 감각기능 훈련을 통한 학습
3. 인지발달과 놀이
4. 놀이를 통한 수학 학습
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성
3절. 노인문제
1. 노인문제의 배경
2. 노인문제의 종류
4절. 노인복지 정책과 대책
1. 경제적 안정
2. 의료보장
3. 직업적 안정
4. 노인학대 문제의 대처
5. 노인 성문제의 해결방안
6. 가족관계의 유지
7. 사회적 협동
8. 교육
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