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서 론
Ⅱ. 본 론
1. 미혼모의 의미
2. 미혼모의 개념정의
3. 미혼모의 특성
1) 일반적 특성
2) 심리적 특성
4. 미혼모의 발생요인
5. 미혼모 복지의 현황
1) 미혼모 보호시설의 현황
2) 미혼모를 위한 복지 재원 현황
3) 미혼모 상담기관의
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서울특별시 교육연구원
◎ 이선영(1996) / 청소년의 폭력행동에 관한 사회심리학적 해석 / 청소년문제연구보고서 14집
◎ 한국형사정책연구원(1997) / 학교폭력의 실태와 대책 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 폭력의 정의
1. 폭력에 대한 다양한 이해
2. 상대
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교육청이 선발한 관악구ㆍ동작구 거주 기초생활수급자 및 특수교육대상자 초ㆍ중교생 1천여명을 상대로 멘토링을 실시했다. 멘토링은 학습 능력에 맞춰 기초ㆍ기본 학습지도와 독서지도 등을 주 2회 하는 '학습지도', 주 1회 진로상담 및 생
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이화여대 대학원 석사학위논문, 2000.
10. 유한곤, "집단따돌림의 효율적인 대처방안연구", 명지대 교육대학원 석사학위논 문, 2001.
11. 옥수선, "학교에서의 집단따돌림의 실태와 대응방안", 부산대학원 석사학위논문, 2000.
12. 박은경, "중학생의
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대한 상담의 필요성이 대두된다. 또한 미혼부를 미혼모 지지에 적극 참여시키고 책임을 부여한 것이 필요한데, 미혼모와의 사이가 긍정적인 경우 미혼부 상담을 통해 먼저 미혼부의 심리, 정서적 안정을 도모한 뒤, 부모로서의 책임과 미혼모
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2호(1993)
정진옥. "보호와 두려움의 이름으로 박탈된 인권 : 정신 지체인의 성적 권리",
한국천주교중앙협의회 (사목 제291집)
조은섭, "강간피해의 심리적 반응에 대한 고찰", 피해자학연구 3호(1994)
조 국, "아내강간의 성부와 강간죄에서의 폭
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2002). 이혼가정 자녀를 위한 심리치료 프로그램의 적용 효과. 창원대학교 교육대학 원 석사학위논문.
황의백(1999). 독서요법. 범우사.
Doll,B., & Doll,C.(1997). Bibliotherapy with young people: Librarians and mental health
professionals working together. Englewood, Colorado: Li
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2005). 청소년복지론. 서울: 교육과학사.
고영인, 「상담기초실습 워크북」, 문음사, 1997.
권재환, "귀인성향과 실패경험에 대한 통제기능 및 우울이 자살생각에 미치는 영향", 연세대석사논문, 1992
손수지, "인지적 몰락과 자살생각이 대처양식
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여대석사논문, 1993.
9. 이세영, "우울성향의 고등학생을 대상으로 한 인지-행동적 집단상담의 효과", 이화여대석사논문, 1987.
10. 이윤구, 「청소년 심리학」, 한국 청소년 연구원, 1992.
11. 이장호·김정희, 「집단상담의 원리와 실제」, 법문사, 19
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2. 사회적 기술의 영역
3. 사회적 기술의 측정
4. Walker-McConnel의 사회적 능력 및 학교적응력 검사
5. 사회적 능력의 중재교육방법
1) 다른 사람의 행동을 본뜨기
2) 역할수행
3) 토의
4) 교수에 의한 것
5) 상담
Ⅹ. 정신지체아의 사회적 기
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