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대구대대학원.
교육법전편찬위원회 편(2000). 2000년 개정판 교육법전. 서울:교학사.
<< 참고 Site >>
한국교육학술정보원 http://www.keris.or.kr/
교육인적자원부 http://www.moe.go.kr/
전국교직원노동조합 http://www.eduhope.net/
http://210.218.57.12/자율학
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대학원
6. 이소현·박은혜(2001), 특수아동교육 일반학급교사를 위한 통합교육 지침서, 서울 지학사
7. 정대영(1991), 학습·정서장애아와 정신지체아의 일반 및 변별적 인지요인 분석, 대구대학교 대학원 석사학위 논문
8. 정영숙(1997), 컴퓨터 보
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정보산업고등학교 학생을 중심으로, 서울: 경희대 교육대학원
유홍준(2000), 직업사회학 경문사
최태룡(1983), 직업위신에 관한 연구, 한국사회학연구 7집: 143-163 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 직업의 개념
Ⅲ. 직업세계의 변화
1. 기술자의 성향 변화
2.
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정보 운용과 기술개발, 비용절감 등을 위해서는 외부 컨설팅업체의 도움을 필요로 할 것이기 때문이다. 비록 경영컨설턴트에 대한 수요가 증가할 것이지만, 충분한 고객확보와 신용도를 가진 컨설팅업체에 채용되기 위해서는 경쟁이 치열할
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대학원 / 박사학위 논문
강영삼(1995) / 장학론 / 서울 : 한국교육행정학회
김시현(1999) / 체육수업개선을 위한 동료장학 효과분석 / 서울교육대학교 교육대학원 석사학위 논문
김옥예(2001) / 초등교사의 동료장학에 대한 지각이 교수 효과성에
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기능
3. 봉사적 기능
4. 정보센터로서의 기능
Ⅲ. 대학도서관사서의 역할
1. 미시적 관점
2. 거시적 관점
1) 정보 컨설턴트
2) 정보 검색사
3) 지식 공학자
Ⅳ. 대학도서관사서의 조직구성
Ⅴ. 대학도서관사서의 역할분담
참고문헌
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정보통신 인프라
2. 컴퓨터 사용능력
3. 컨텐츠
4. 상호작용
5. 적합한 분야
6. 교과내용 및 교육과정 설계
7. 학생수
8. 지원체제
9. 동기
10. 평가
11. 개인별 성취수준을 고려한 강의진행
Ⅵ. 인터넷교육(사이버교육, 온라인교육)의 학습
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방안
6. 수업의 개발과 운영시 고려해야할 요소들
IV. 가상수업의 운영을 위한 구체적인 방안들
1. 교육방법 및 교육공학 수업운영방안
2. 가상대학원을 위한 “교육공학이론” 운영방안
3. 앞으로의 과제
V. 맺음말
[ 참고문헌 ]
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대학원
▲ 한창완,「온라인 게임의 사회적 기능 연구 - <리니지>를 중심으로-」, 2000년, 전자공학사회 제 27권 제 9호
▲ 김형렬,「(알기쉬운) 온라인 게임의 콘텐츠와 디지털 저작권 : 실무와 사례를 중심으로」 2003년, 진한도서 서 론
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컴퓨터 사용능력
3. 컨텐츠
4. 상호작용
5. 적합한 분야
6. 교과내용 및 교육과정 설계
7. 학생 수
8. 지원체제
9. 동기
Ⅷ. 가상교육의 수업운영 전략
Ⅸ. 가상교육의 발전방안
1. 교육방법 및 교육공학 수업 운영방안
2. 가상대학원을
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