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경희대학교. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 태권도의 정의
2. 태권도의 특징
3. 태권도 교육의 특징
4. 태권도 수련동기 및 목적
5. 태권도 교육의 목적 및 특성
6. 태권도 교육적 가치 및 효과
7. 지도자의 자질
8.
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중학교 1학년 수학교과 학습부진학생을 위한 특별보충과정
1. 주제선정 이유
2. 교육 목표
3. 학습자 분석
4. 수업내용
Ⅴ. 중학교 1학년 수학교과 학습부진학생을 위한 수업
1. 수업지도안
2. 수업지도안의 구체적 설명 및 근거
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5. 방과후학교의 목표 및 필요성
6. 방과후학교의 운영방향
7. 서울을지초등학교 방과후학교의 운영계획서(2015학년도)
8. 해보초등학교 방과후학교의 운영계획서(2015학년도)
9. 2개교 특기 적성 관련 프로그램의 비교
10. 결론
11. 참고자료
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대학교 대학원 노인복지학과, 2014.
2) 이재연, 베이비붐 세대의 노인복지 욕구 특성 조사, 학위논문(석사)-경희대학교 행정대학원:사회복지학과 케이복지 전공. 2007.
3) 임종린. (2017). 선배시민 사회참여 및 역할인식 증진 영향요인에 관한 연구
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대학교 출판부
송명자(2010) 발달심리학, 학지사
정옥분(2012) 아동발달의 이해, 학지사
이근홍(2006) 인간행동과 사회환경, 공동체
이동영, 영유아발달과 심리학, 충남대 교육대학원 유아교육전공, 2009
조성윤, 한국 유아의 언어습득과 그 발달과
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학업성취도에 미치는 효과분석, 한국교육, 1999
이주호 - 고교평준화 정책의 개선방향, 대통령자문교육인적자원정책위, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고등학교평준화정책(고교평준화제도)의 성격
Ⅲ. 고등학교평준화정책(고교평준화제도)의 역사
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대학교 교육대학원 논문, 2009.
백영균 외, 유비쿼터스 시대의 교육방법 및 교육공학, 학지사, 2010.
유승걸, 켈러의 학습동기이론을 적용한 효과적인 합창지도 전략 개발, 건국대학교 교육대학원 논문, 2012.
임철일 외, 교육공학, 한국방송통신
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인구사회적 특성
6. 흡연청소년의 금연교육
1) 흡연청소년의 금연교육을 위한 PRECEDE 진단단계
2) 흡연청소년의 금연교육을 위한 PROCEED 수행 및 평가 단계
3) 흡연청소년의 금연교육을 위한 한 시간분량의 학습지도계획서
참고문헌
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대학원, 2004
오형범, EU의 차별적 대외무역정책과 WTO 비차별 원칙의 양립 가능성에 관한 연구
-향후 한-EU 자유무역협정 체결에 대비하여, 대학원 지역학 협동과정
유럽지역학 전공, 2004
정인교, 한미 경제관계와 양국 간 FTA의 평가, 인하대학교
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학업성취에 어떠한 영향을 미치는가 하는 것은 우리나라의 특수한 상황을 전제로 하여 지속적으로 연구되어야 할 과제라 생각된다. 농촌지역에는 교사의 수가 부족하여 한 교사가 자신의 전공과목과 동떨어진 과목을 담당하는 즉, 상치교사
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