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라는 것과 제가 이 분야에 있어 어떤 것을 해야 하는지 깨닫게 되었습니다. 저는 많은 자원이 있는 곳에서 자극받는 것을 좋아하고 본받고 스스로 채워나가는 것을 좋아합니다. 지금 현재 제가 가지고 있는 능력은 미약한 부분이 있지만 정말
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연구 성과가 나올 수 있도록 노력
6) 고전문학의 현재적 재창조적 방안으로 소설 창작으로 접근
위의 내용을 도표로 나타내면 다음과 같다.
1차 : 준비 단계
강의 충실히
듣기
고전시가연구
상고문학연구
바른 인성
다지기
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2차 : 연구 단계
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. 그렇기 때문에 같은 눈높이에서 학생들을 바라보며 학생들의 입장에서 생각하는 역지사지의 태도를 지니도록 하겠습니다. 이화여대 대학원 영어교육학전공 연구계획서
1. 지원동기(진학동기)
2. 연구계획
3. 학위 취득 후 계획
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서울 : 학지사
- 음악치료학의 이론과 실제, 김군자 저, 양서학 1. 음악치료의 성립 배경과 역사
2. 음악치료의 개념
3. 음악치료의 대상(적용범위)
4. 음악치료의 원리와 방법
5. 음악치료의 이론적 접근방법
6. 음악치료의 과정
7. 음악치
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학업계획서는 지원분야가 일치하더라도 반드시 참고자료로만 활용하시기 바랍니다. 베낀 학업계획서는 절대 잘 쓰여 진 학업계획서가 될 수 없습니다. 연세대학교 경제대학원 학업계획서 예문
1. 자기소개 및 지원동기
2. 관심분야
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, 사회적 차원의 사회복지 가치의 중요성을 파악함으로써 사회복지 옹호를 촉진시킬 수 있는 사회복지 교육의 방향을 찾고 싶습니다.
지원자 OOO 1. 자기소개
2. 학부에서의 관심과목
3. 대학원 지원동기
4. 앞으로의 연구계획
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대학원 석사학위논문
◈ 우덕상(1996), 말장단을 통한 기본 장단 지도방법 모색, 청원 : 한국교원대학교 석사학위논문
◈ 우천미(1996), 사물놀이의 단계적 지도를 통한 전통음악의 표현능력 신장 연구, 서울 : 연세대대학원 석사학위논문 Ⅰ.
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대학원, 2005.
이해금, 「김종삼 시 연구」, 이화여대 석사학위논문, 2002. Ⅰ. 들어가는 말
1. 연구 목적 및 선행 연구 검토
Ⅱ. 적막과 독백적 언술
1. 여백의 울림 - 「라산스카」
2. 부재의 질서 - 「돌각담」
3. 침묵과 언어의 경계 - 「
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연세대학교 교육대학원
조동일(1996) / 한국민요의 전통과 시가율격, 지식산업사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 민요(우리민요)의 개념
Ⅲ. 민요(우리민요)의 배경
Ⅳ. 민요(우리민요)의 구성음
1. 경조
2. 육자배기조
3. 메나리조
4. 수심가조
5. 제주
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대학교 행정대학원 석사학위논문. 1999.
이동원. 도시가족(서울)에 관한 연구(Ⅱ)-주부의 역할 및 자녀관의 변화:1958-1980.
《이화여대논총》42. 1983.
이혜경최은영.한국여성빈곤의 현황과 과제.《연세사회복지연구》. 연세대학교 사회복지
연구
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