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이화여대교육대학원, 1998 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 동시의 특성 1. 동시는 쉬운 글 2. 동심을 나타낸 글 3. 음악성이 높은 글 Ⅲ. 동시지도(동시수업, 동시교육, 학습)의 가치 1. 언어적 가치 2. 문학적 가치 Ⅳ. 동시지도(동시수업, 동시교육, 학
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대학원 석사논문, 1993 4. 최성진, 도서관법 중 공공도서관의 목적에 대한 비판적 고찰, 한국비블리아 제2집, 1974 5. 홍의균, 근대 공공도서관 발전의 배경에 관한 연구, 이화여대 대학원 석사학위 논문, 1986 6. 현규섭, 유네스코 공공도서관 선언
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이화여대 교육대학원 특수교육 전공 이 규 명(2000)] 논문 Ⅰ. 서론 A. 연구의 필요성 및 목적 B. 연구문제와 연구가설 C. 용어의 정의 Ⅱ. 이론적 배경 A. 또래교수의 이해 B. 상호적인 또래교수 C. 수학 장애 학생의 수학 성취도
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이화여자대학교 대학원 : 보건교육학과 2009. 2 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1.그린의 PRECEDE-PROCEED 모형 2. 노인의 안전과 사고예방에 대한 보건교육 대상자의 인구 사회적 특성 3. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용한 노인의 안전과 사고예방에 대한
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이화여자대학교 교육대학원. 신귀철 (2001). “존 웨슬리의 신앙교육에 관한 연구”. 석사학위논문. 강남대학교 신학대학원. 전광식 (2002). 『학문의 숲길을 걷는 기쁨』. 서울: 도서출판CUP. 이형행 (2004). 『교육학개론』. 서울: 양서원. Ⅰ.
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이화여대 대학원 석사학위논문. 김호년 외(2011). 아동복지론. 양서원. 김미숙(2010). 도시와 농촌의 빈곤아동 지원정책 탈빈곤 효과성 연구. 이화여자대학교 사회복지대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 빈곤 아동을 위한 사회복
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서울 학지사 ◇ 장은경(1995), 정신장애인의 고용활성화 방안에 관한 연구, 이화여대 석사논문 ◇ 정진옥(1997), 정신지체 여성의 성 지식, 성적 태도 및 성적 경험에 관한 일 연구, 이화여자대학교 대학원 ◇ 특수교육재활과학연구소(2003), 특수
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대학원. 한석웅. 2000, 중학교 학생의 생활지도방법에 관한 분석 연구, 국내석사학위논문 연세대학교 관리과학 대학원. 성혜숙. 2010. 전문상담교사를 위한 학교상담 사례개념화 도구 개발. 한국교원대학교 교육대학원 교육학과 상담심리전공
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대학원 박사학위논문, 2005. 정정길 외, 정책학원론, 대명출판사, 2003. 최윤미, 비즈니스 영어 평가내용 개발을 위한 델파이 연구, 이화여자대학교 논문, 2002. 허예라, 우리나라 의학 전문 직업성의 핵심요소 규명과 교육과정, 연세대학교 대학
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서울: 밝은 누리. 이강자 (2001). 슈타이너 학교의 통합적 음악 교육 형태와 그 적용에 관한 연구. 한국교육대학교 대학원 석사학위논문. 목 차 Ⅰ. 서론 1. 연구의 필요성과 목적 2. 연구문제 및 방법 Ⅱ. 슈타이너의 인지학 1. 루
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