|
교육학개론, 김정환강선보 저, 2006
- 학교 스트레스 ‘시험제도의 개혁’, 한준상, 연세대학교 출판부
- 시험 왜 보나?, 이종승허 숙 엮음, 교육과학사
- 선생님 정답이 틀려요, 박인숙, 1998
- OECD 학업성취도 국제비교 연구(PISA2003), 한국교육과정
|
|
|
컴퓨터생활연구소(2000.3.)(1999) - 신승철 남서울병원원장(신경정신과 전문의)자문
인터넷 사용실태 및 중독에 관한 연구-포항공대
인터넷 중독 예방 상담센터 www.ipac.or.kr
이지 아이콘 www.ezicon.co.kr
컴퓨터닷코리아
=http://www.computer.co.kr/review/detail
|
|
|
자유롭게 서술함. 박사지원 학업계획서-국제통상학[해외지역경제연구]-일반대학원
1. 본 대학원 지원동기
2. 입학 후 연구계획
3. 졸업 후의 희망진로
※ 실제 응시하였던 일반대학원 박사과정 학업계획서 양식에 작성되었음
|
|
|
대학교, 1997
박문찬, 초등학교 학생이 지각한 교사 - 학생의 인간관계가 학습태도 및 학업성취도에 미치는 영향, 한국교원대학교 교육대학원 석사학위논문, 1987
오성삼·구병두, 메타분석을 통한 한국형 학업성취 관련변인의 탐색, 교육학연
|
|
|
대학교 대학원 석사학위논문, 2000.
6. 유치원에서 주제가 제시된 쌓기놀이에 관한 질적 연구, 신유경, 전남대학교 대학원 석사학위논문, 1999.
7. 아동의 사회적 상호작용에 대한 이해발달, 김신옥, 연세대학교 대학원 박사학위논문, 1995.
8. 김춘
|
|
|
교육학회 교육사연구회 편, 『교육사상가평전- 서양편』, 서울: 교학연구사, 1987.
한동일 외, 『교육의 역사철학적 기초』, 서울: 성균관대학교 출판부, 1993. 1. 생 애
1) 코메니우스의 생애
2) 17세기의 시대상황과 코메니우스
(1) 시대적
|
|
|
연세대학교 교육철학연구회(1996), 『위대한 교육사상가들 Ⅰ -고대에서 근대초기까지』, 서울:교육과학사.
[6] 정영근 외 3명(1999), 『교육학적 사유를 여는 교육의 철학과 역사』, 서울:문음사.
[7] 주영흠(1997), 『서양교육 사상사』, 서울:양서
|
|
|
컴퓨터 보조학습(CAI)의 이론적 고찰
1) CAI의 개념
2) CAI의 역사적 배경
4. CAI의 유형
5. CAI의 특수교육적용 및 효과
Ⅲ. 연구방법
1. 분석대상 사이트 선택
2. 연구절차
Ⅳ. 결 과
1. Skinner의 언어유형별 분석
2. 국어과 하위목표별 분석
|
|
|
대학원
- 오경아(1994), 멀티미디어를 이용한 정신지체아 언어 학습용 코스웨어 설계 및 구현, 한국외국대학교 대학원 석사학위 논문
- 전국교육대학 컴퓨터교육연구회(1993), 컴퓨터교육과 코스웨어, 서울 : 교육과학사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. CAI코
|
|
|
대학원 유아교육 전공 정의영, 2003년
성장을 재촉당하는 아이들
: 다카라기요시 지음, 한림 미디어
조기교육론
: 무우토 다카시 지음, 서림문화사
조기교육 현장의 실태와 그 문제점에 관한 연구(논문)
: 연세대학교 대학원 사회학과 김은정, 19
|
|
메뉴펼치기
