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학원석사논문
■ 노대환(1999) 청소년보호법의 실제적 효과 증진을 위한 실천방안, 울산대교육대학원석사논문
■ 황의조(1999) 청소년보호법의 문제점과 개선방안, 서울중앙대대학원, 석사논문
■ 김혜영(1998) 청소년보호법에 관한 청소년, 부
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3) 언어 습득 방식요인2, 조기 영어교육 현황3, 영어교육 조기 과열의 문제점
4, 조기 영어교육의 필요성에 대한 찬반론 (1) 조기 영어 찬성 입장 (2) 조기 영어교육 반대 입장5, 조기 영어교육에 대한 필요성 인식
결론 및 제언
참고자료
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유형
3. 청소년 성매매에 영향을 미치는 요인
1) 학대의 경험
2) 성경험
3) 청소년 가출
4) 사회적 낙인
4. 청소년 성매매의 실태
5. 청소년 성매매의 문제점
1) 가정의 기능상실
2) 법제도의 결함
3) 유사기관의 난립
4) 보호 프로그램의
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중앙일보 http://www.joins.com 1.서론
1)주제 선정의 동기
2)실업계 고등학교 종류
3)실업계 고등학교 현황
2.본론
1)실업계 고교의 장점
2)실업계 고교의 문제점
가)적성과 특기보다는 학업성적에 따른 고교 진학
나)실업계 고교
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신라대학교 일반대학원, 2017. 부산
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=18c7c52c00574853ffe0bdc3ef48d419 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.청소년 여가활동의 개념 및 유형
2.PC방 방문 청소년 사례의 분석
Ⅲ.결론
[참고문헌]
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계획서 포함)
1) 제 1 단계 : 사회적 진단
2) 제 2 단계 역학적 진단
3) 제 3 단계 행위적?환경적 진단
4) 제 4 단계 : 교육적?생태적 진단
5) 제 5 단계 : 행정적?정책적 진단
6) 제 6 단계 : 수행 (한 시간분량의 학습지도계획서 포함)
7) 제 7 단계 :
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유형
<표 Ⅰ-2> 여가활동을 즐기지 못하는 이유
<표 Ⅰ-3> 여가활동의 목적
<표Ⅱ-1> 평일 여가시간 빈도분석
<표Ⅱ-2> 평일 여가시간과 비용 교차분석
<표Ⅱ-3> 평일 여가시간과 여가활동 교육의 교차분석
<표Ⅱ-4> 주말 여가 시간 빈도분석
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유형에 따른 임파워먼트 실천사례 연구, 진주산업대 벤처경영대학원, 문지영
성매매 피해청소년 교육사업 효과성 검증 및 성과분석, 홍봉선 외, 2007.12.19 Ⅰ. 서론
1. 임파원먼트의 개념
2. 임파워먼트 실천의 전제
3. 청소년복지에서 임
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분석
- 사범대학생들이 생각하는 평준화 장점
- 사범대학생이 생각하는 평준화의 단점
- 중학생이 생각하는 평준화 장점
- 중학생이 생각하는 평준화 단점
- 평준화는 평등한가?
- 사범대 학생들이 생각하는 비평준화 장점
- 사범대 학생
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학업성취 격차
3) 부(父)의 직업별 학업성취 격차
4) 부(父)의 학력별 학업성취 격차
5) 학교 소재 지역에 따른 취약성
6) 방과후학교 참여율
7) 사교육 참여 실태
5. 교육의 불평등 해
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