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학원이 학생을 망친다, 은금나라
아이들은 왜 학교를 거부하는가(2002), 한겨레신문
이성현(2006), 한국사회 사교육 실태와 문제점 해결방안에 관한 연구, 영남대학교 교육대학원 공통과학교육 전공 석사학위학사논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사교육(
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학원 석사학위논문
* 김영식, 조삼환(1979) / 신장학론 / 서울 : 교육출판사
* 서정화 외(1983) / 장학지도 개선에 관한 연구 / 대한교육연합회
* 서정화(1998) / 교육인사·장학행정제도의 발전과제 / 서울:홍익대학교 발전연구소
* 조규락(2003) / e-Le
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학원에서 맡아온 것이 사실이며 이로 인해 학부모들의 사교육비 부담이 과중하여 몇 년 전부터 정책적으로 이를 학교 안으로 끌어 들이기 위해 많은 예산과 노력을 기울여 왔다. 그러나 이 역시 장학지원 차원에서의 노력은 미흡했다고 생각
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학원에서 맡아온 것이 사실이며 이로 인해 학부모들의 사교육비 부담이 과중하여 몇 년 전부터 정책적으로 이를 학교 안으로 끌어 들이기 위해 많은 예산과 노력을 기울여 왔다. 그러나 이 역시 장학지원 차원에서의 노력은 미흡했다고 생각
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장학의 이론과 실제, 교육과학사, 1999
신옥분, 유아교사를 위한 자기장학 모형의 개발에 관한 연구, 중앙대학교 교육대학원 석사학위논문, 1994
박은혜 외, 유아교사 측면에서 본 유아교육학제 개편 방향, 유아교육연구, 2007
강명희, 유치원 교
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학원 석사학위 논문
◇ 권태춘(2001), 초등학교 사교육이 학교교육에 미치는 효과분석성 분석, 경성대 학교 교육대학원 석사논문
◇ 박석주(1997), 사설학원 증가에 따른 정책과제와 정책방안, 부산대학교 행정 대학원
◇ 최상근, 사교육 실태 및
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장학의 활성화를 통한 교실 수업 방법 개선
윤기옥·정성문 외(2002) / 수업모형의 이론과 실재
진위교 외(1998) / 현대 수업의 원리, 가네의 목표기준 수업이론, 정민사
황윤한조영임(2003) / 수준차가 다양한 교실에서의 효율적인 개별화교육, 백
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학원과 과외비가 10조원을 넘고 있다. 이 금액은 공교육비와 비교해 보았을 때 엄청난 금액이다. 올해 국가예산 중 공교육비는 18조원이 조금 넘는다. 우리가 사교육비를 \'망국적인 사교육비\'라고 부르는 이유는 사교육비를 공교육비와 비교
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장학론 - 이론·연구·실제』, 학지사, 2003
남정걸,『교육행정 및 교육경영』, 제2개정판, 교육과학사, 1997.
신중식ㆍ강영삼,『교육행정ㆍ학원론』, 교육출판사, 2001.
윤정일 외,『교육행정학원론』, 학지사, 2000.
정일환, 『교육행정 및 교육경
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학원에서 제시한 과제를 하고 있는 것이 발견되는 경우 1-2회 정도는 주의를 환기시킨 다음 3회 이상 지적이 되면 담임께서 지도를 할 수 있도록 요구하고 그래도 자기 방식대로 공부를 하는 경우, 학생의 학부모와 상담을 요청하여 학생의 진
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