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교육프로그램, 교문사, 2004
이상욱 외, 유아교육개론, 학지사, 2001
박내희(2004). 조직행동론. 서울:박영사.
박순선(2003). 학교장의 변혁적 지도성과 교사의 소진과의 관계연구. 석사학위논문, 인하대학교 교육대학원
권인탁(1995). 교육 조직에서
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연구가 17편(4. 7%), 관찰법과 질문지법을 사용한 논문은 27편(7. 4%), 실험법은 21편(5. 8%)이었으며 사례연구법은 3편이었다.
* 참고문헌
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
인지심리학 / 한수미 저 / 교문사 / 2011
심리학의 이해 / 방선욱 저 /
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계약 10,000,000
-저작권 계약
10,000,000
1년 계약 10,000,000
합계
83,600,000
세전순이익
72,400,000
소득세등
18,720,000
당기순이익
53,680,000 1.회사현황
2.사업계획
3.상권분석
4.시장성및 시장현황
5.사업추진일정
6.추정손익계산서
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계획에 기입합니다.
7.기대효과
○자활시설에 있는 노숙인을 대상으로 정서적 지원과 삶에 동기부여
○시민들의 노숙인에 대한 관심으로 접근성 제고
○미래의 사회복귀자로서 계기 마련
8. 향후 운영계획
○ 사업 종료시점에서 서비스 욕구
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연구, 청원 : 한국교원대학교 교육대학원 석사학위논문
박영목·한철우·윤희원(1995) : 국어과 교수학습 방법 탐구, 교학사
이경화(2003) : 창의성 신장을 위한 국어과 교수 학습 분석, 청람어문교육학회 제26집
전병화(1999) : 협동학습을 통한 소
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교육개론, 공동체, 2010
최지영, 유아교육개론, 동문사, 2008
이경숙, 유아심리분석과 지능교육, 한글, 2008
동아유치원, 유아환경 교육의 실제, 창지사, 2006 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 유아교육기관 1개원을 방문하여 원장 또는 교사와의 면담 및 관찰, 관
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교육의 문제점과 대안적 교육」. I. 서론
II. 본론
1. 대학 교육의 현실과 문제점
1) 기초교육
2) 거대한 취업학원인 대학
3) 실무인재 양성의 미흡함
4) 대학 재정구조의 약화
5) 교수고용제도
2.대응방안
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교육 프로그램
부모-아동상담프로그램
After School
나 이런 사람이야
정서적 안정감 획득
치료프로그램
희망 드림 우편배달부
함께 놀아요
내가 요리사
프로그램 종결,
평가, 보고서 작성
7. 예산계획
(단위: 원)
관
사업비
항
공동모금회 *** 사
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교육 발전 5개년 종합계획(2003~2007)
- 참여정부 교육복지 종합계획 수립(2004)
- 농어촌 교육여건 개선계획 수립(2004)
- 중학교 무상의무교육 확대(2004)
◈ 교육격차의 정책적 해소방안
[강영혜 외(2004). 교육격차의 실태 및 해소방안 연구]에서 제
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교육대학원 석사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인성교육의 의미
Ⅲ. 인성교육의 성격
Ⅳ. 인성교육의 중요성
Ⅴ. 인성교육의 관점
1. 인간교육이 곧 인성교육이라는 관점이다
2. 인격교육이 곧 인성교육이라는 관점이다
3. 심리교육이
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