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학업성취 관련 변인에 대한 메타분석 서우경 저 | 숙명여대 대학원 발행, 아동심리치료 전공 사고 촉진자료의 구안·적용이 창의성 신장에 미치는 효과에 관한 연구 김수봉 저 | 전주대 교육대학원 발행, 교육방법 전공 학습부진아의 문자해
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교육이 학업성취에 미치는 영향 최상근 - 사교육 실태 및 사교육비 규모 분석 연구, 한국교육개발원, 2003 Louis V외 - 학교가 달라져야 한다, 미래 경영 개발 연구원 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 사교육비(과외비, 학원비)의 개념 Ⅲ. 사교육비(과외비,
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연구”, 청소년 폭력에 대한 국제학술회의 발 표논문 한국청소년개발원 한준상(1989). 청소년문제와 학교교육. 연세대출판부 Ⅰ.들어가며 Ⅱ.본문 1.우리나라 학교교육 현황 2.학교의 기능과 역할 3.학교교육과 교육병리현상 4.학
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교육 속여고 수업계획서』(2004학년도 2학기). 교과지도 계획 표. ☞ 성경희, 장기범.「음악교과 교육학연구」.한국교육개발연구원.(pp7~9) ☞ 윤병수, 안신호.「명상음악의 이완 효과 및 좌우 반구 비대칭성 연구 심리과학 연 구」.심리과학연구
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교육대 학교 교육대학원 석사학위논문 최정민(2000) - 초등학생의 다중지능과 창의성 및 학업성취도의 관계, 한국교원대학교 대학원 석사학위논문 하대현(1996) - 인간 지능 이론과 연구의 최근 동향과 과제, 교육심리연구 Gardner. H, 이경희 역(198
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높이고, 간호학 발전에 기여하는 것이 제 목표입니다. 이러한 진로 계획을 통해 저는 보람찬 간호사의 삶을 살아갈 수 있을 것이라 확신합니다. 1. 진학(편입) 동기 2. 학습목표 및 계획 3. 전공영역에 대한 수학계획 4. 졸업 후 희망진로
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교육대학원 - 이정우 이명숙, 2000, <기혼 남녀의 가족응집성 가족적응력 및 가정자원만족도에 관 한 연구> - 이효숙, 2002, <한부모 가족 초등학교 자녀 심리적 특성과 학교생활적응에 관한 연구>, 상지대학교 행정대학원 - 정지연, 2007,
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교육방안 2. 학습장애 1) 개념 2) 원인 3) 특성 (1) 인지적 특성 (2) 학업적 특성 (3) 상위 인지적 특성 (4) 정의적 특성 4) 판별 및 평가방법 (1) 판별과정 (2) 평가방법 5) 학습장애아 교육방안 Ⅲ. 결론 <참고
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교육방안 2. 학습장애 1) 개념 2) 원인 3) 특성 (1) 인지적 특성 (2) 학업적 특성 (3) 상위 인지적 특성 (4) 정의적 특성 4) 판별 및 평가방법 (1) 판별과정 (2) 평가방법 5) 학습장애아 교육방안 Ⅲ. 결론 <참고
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교육받을 수 있는 안마시술 교육을 이수하지 않았다\'는 이유로 거부당하자 \'헌법상 평등원리에 어긋난다\'며 소송을 냈다.〈손제민기자〉 참고문헌: 특수교육학, 김홍주외 4인, 교육출판사, 2001 특수아 심리, 특수교육재활과학연구소저, 대
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