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지원시스템 Platform 설계, 교육공학연구 제14권 제1호, 교육공학회
◎ 심정진(1994), WBI프로그램 개발 및 적용에 관한 연구, 한국교원대학교 석사학위논문
◎ 유지연, 지식기반사회에서의 e-learning 현황 및 전망
◎ 이동훈(1996), WWW을 이용한 가상학
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지원 인력의 확보 방안을 마련해야 한다
3. 공교육과 사교육을 차별화하는 사이버 가정학습체제 운영방안을 마련해야 한다
4. 사교육(학원)문화 중에서 학생들의 참여동기를 유발하고 지속시키는 요인을 찾아내 사이버 학습체제에 포함시켜
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시험준비를 하는 과외수업이나 직업기술을 가르치는 학원에서의 교육
입시를 위한 교육, 사적으로 관리되고 지원되는 교육
목적별 유형: 학교 학습 결손을 보완하는 보충형, 각종 평가 대비 시험 준비형, 개인 학습 심화형
내용별 유형:
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[학교공동체] 구축
4. 인성 및 창의성을 함양하는 교육과정
5. 국민의 고통을 덜어 주는 대학입학제도
6. 학습자의 다양한 개성을 존중하는 초 중등교육 운영
7. 교육 공급자에 대한 평가 및 지원체제 구축
Ⅴ. 맺으며...
Ⅵ. 참고문헌
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학원과 최고 강사들의 강의라는 것을 통해 제공하는 제품의 우수한 성능을 알리기도 하지만 그보다는 메가스터디라는 E-Learning 기업의 존재 유무를 알리는 것에 광고의 초점을 맞춘 것으로 보인다. 또한 메가스터디는 광고 외에도 많은 방법
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지원해 줄 수 있는 안정적인 지원형태가 마련
- 국가가 수행 할 교육사업을 민간기구에 위타함으로써 국가-시민사회의 상생효과 기대
9. 학원의 평생교육 정비
■ 입시영역을 제외한 학원은 우리나라 평생교육주체로서 매우 중요한 위치를 차
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학원 진학
1 0 명
임용고시 준비 및 합격자
1 6 명
기업 취직
1 1 명
운동선수 및 지도자
1 5 명
기타(어학연수, 선교사 등)
2 2 명
▣ 결론
위에 조사한 바와 같이 체육계열 학과를 졸업하고 선택할 수 있는 진로는 다양하다. 임용고시와 ROTC를 제외
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정보화국： 교육정보화기획과， 국제교육협력과， 교육행정정보화추진팀의 하 위기관으로 구성되어 있으며， 교육정보화 정책수립 및 지원， 교육행정 전산화 추 진， 교육전산망의 구축관리， 국제교육협력 기
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지원과 삶에 동기부여
○시민들의 노숙인에 대한 관심으로 접근성 제고
○미래의 사회복귀자로서 계기 마련
8. 향후 운영계획
○ 사업 종료시점에서 서비스 욕구 재조사 후 지속, 확대 여부 검토
○ 프로그램 실행에 있어 미흡한 점을 보완,
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지원이 필요하다.
미술이 기본적이고 형식적인 교과로 여겨지거나 입시 진학주의 교육방법에 그치는 것이 아니라 복잡하고 다변화 하는 시대 흐름에 맞춰져 학생들의 정서를 함양하고 창조적인 사람을 만드는데 역점을 두어 교육해야 할 것
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