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교, 학생, 학부모 모두 새 교육의 제 제도들이 본연의 취지대로 잘 운영될 수 있도록 진지한 노력을 아끼지 말아야 할 것이다.
참고문헌
교육부(1995), 대학입학전형제도의 개선에 관한 연구, 교육부 정책연구 보고서, 교육부
교육과정평가원(20
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교육 시장의 배불리기에 동참하는 길로 접어들게 된다. 요구 항목의 내용 및 글의 모양새가 ‘어떤 학원의 지도’ 에 따라 흘러간다면 재능을 평가하는 잣대로 사용하려는 시도는 물거품이 된다.
입학 후에는 미시적으로 학생들의 열정이 식
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교육(과외, 학원)의 대한 제도적 과제
1. 사교육 수요 공교육체제 내 흡수하고자 수능과외를 대체할 수 있는 e-Learning 체제 구축
EBS 수능 방송과 인터넷 강의를 확대하고 사이버 가정학습 지원체제를 강화하며, e-monitoring을 위하여 교사, 학부모,
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교육이 공교육을 무력화시킨다는 것과 사교육으로 인해 국민계층간에 위화감을 조성하고 있다는 사실 때문이다.
우리가 지금 지출하는 사교육비는 일년에 20조원 정도로 추정되고 있다. 그 중에서 학원과 과외비가 10조원을 넘고 있다. 이 금
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학원에 고등학교 생활을 보내게 된다. 이에 따른 부모님들의 사교육비 증가는 물론이고, 학생들의 스트레스 증가도 문제가 될 것이다. 대학으로 하여금 종합적으로 판단하게 함으로써 획일적인 하나의 기준에 의해서 입학을 결정할 때의 긴
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교육부의 대책을 하나의 이상으로 보는 시각도 있다. 능력 중심이 아닌 학력 중심의 사회구조와 대학의 서열화를 막을 수 있도록 대입제도가 개선되지 않은 상황에서 과외교습의 허용은 학생의 개성을 신장시키는 쪽보다는 특정 대학의 입학
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교 학생의 사교육비 실태 분석, 아주대학교 교육대학원 석사논문
◎ 공은배(2006), 교육비 조사 연구, 한국교육개발원 연구보고서
◎ 권태춘(2001), 초등학교 사교육이 학교교육에 미치는 효과 분석성 분석, 경성대학교 교육대학원 석사논문
◎
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교육비가 가계에 매우 부담이 된다는 경우와 다소 부담이 된다는 경우가 83%이상으로 사교육비의 지출로 인하여 가계비 부담이 많은 것은 계층의 차이가 없음을 짐작할 수 있었다.
둘째, 우리나라 사교육의 많은 부분을 학원과 학습지가 차지
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교사보단 학원강사가 낫다는 여론조사를 보며 - 네이버 블로그
blog.ohmynews.com/post9/259769
Ο 에르츠글맥 - 네이버 블로그
blog.naver.com/erz4040?Redirect=Log&logNo=150083237444
Ο 교육과학기술부 홈페이지 - 2009개정교육과정 - 참고자료 파일
Ο 입학사정관제
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는 어린이집이나 일반 유치원에 보내어 발달에 적합한 보육을 받은 후 초등학교에 입학하여 영어 학습을 하여도 늦지 않을 것이다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 영어 유치원이라는 명칭으로 운영되는 유아대상 영어학원에 만3세 자녀를 보내려는 부
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