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서울 : 문음사
○ 정윤혜(1995), 학교도서실 운영기, 함께 하는 국어교육, 24호
○ 천창우(1996), 초등학교 수학학업성취에 대한 학원교육과 학교교육의 효과, 부산대 교육대학원 석사학위 논문 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 초등교육(초등학교교육)의 목표
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경희대학교 교육대학원.
최병인.(2000) 초등학교에서의 멀티미디어 자료 활용이 학습 효과에 미치는 영향에 관한 연구. 배재대학교 정보통신 대학원.
한찬수.(2001) ICT를 활용한 초등과학과 수업이 학업 성취도, 실험 능력 및 과학 태도에 미치는
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서 시장에서의 포지셔닝 전략에 관한 연구. 서강대학교 석사학위논문, 1997, p. 6 재인용- : Trou J and Ries A (1972). The Positioning Era. Advertising Age, pp. 35-38.
6.정용해 (2001) : 호텔외식사업의 포지셔닝 전략에 관한 연구. 경희대학교 석사학위논문, p. 37.
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대학원 호텔 관광경영학과 논문, 2004.
손대현, 한국문화 매력과 관광 이해, 백산출판사, 2000.
임경복, 소비자의 점포속성 중요도와 점포선택 행동에 관한 연구, 복식문화 연구, 2001.
최낙환박소진. 구전정보 탐색동기와 자기효능감이 구전정
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서울 : 무당 미디어
송호근[1999], 인터넷 커뮤니케이션의 충족유형에 관한 연구, 경희대학교 석사학위논문
윤경화[2001], 호텔 인터넷 마케팅의 활성화 방안에 관한 연구, 석사학위논문, 세종대학교 대학원
유필화·김홍섭 저, 히트 경영 전략,
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서 반영 내용
7. 장점 및 한계
8. 오늘날 수학 교육에의 시사점
[2] 비고츠키의 ‘사회적 구성주의’이론
1. 비고츠키 이론의 개관
1) 구성주의란
2) 구성주의에 대한 사회적 관점
3) 조작적 구성주의와 사회적 구성주의의 차
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서 론 ? 교육과정 들어가기
Ⅱ. 본 론 ? 교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘리더십 향상 활동’을 개발
1. 위긴스와 맥타이(Wiggins & McTighe)의 교육과정 개발 모형
1) 위긴스와 맥타이(Wiggins & McTighe)의 백워드 설계 모형
2) 위긴스
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서 론 ? 교육과정 들어가기
Ⅱ. 본 론 ? 교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘적응능력 향상 활동’을 개발
1. 위긴스와 맥타이(Wiggins & McTighe)의 교육과정 개발 모형
1) 위긴스와 맥타이(Wiggins & McTighe)의 백워드 설계 모형
2) 위긴
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대학원 논문, 2004.
하정희, 미용성형 수술 환자의 수술 전,후 신체상 및 삶의 만족도, 동아대학교 대학원 논문, 2005.
홍혜진, 우리나라 성인 여성들의 체중조절약물의 복용 사례 연구, 중앙대학교 대학원 논문, 2010. I. 서론
II. 본론
1. 과
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대학원 석 사학위논문, 2004
방선배, 청소년범죄의 현황과 원인 및 대책에 관한 연구, 한양대학교 행정대학원 석사학위논 문, 2004
신양균·정영석, 형사정책 , 서울 : 법무사, 1996.
안귀덕, 학업성취와 일탈행동 형성요인, 한국청소년문화: 심리-
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