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정의
① 스포츠 사회학의 개념
② 스포츠 사회학자들의 정의
2. 본 론
1) 스포츠 사회학 순기능 관련 사례
① 스포츠를 통한 인성교육
② 신체적 건강을 통한 교육적 향상
③ 스포츠를 응용한 교육사회성 발달
3. 결 론
1) 순
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향상시키고 학습자의 능력개발을 목적으로 인터넷을 비롯한 정보통신기술을 활용하여 교육, 훈련을 실시하는 방법
이인숙(2002)
인터넷을 기반으로 상호작용을 극대화함으로써 분산형의 열린 학습공간을 추구하는 교육유형
이경순(2004)
정보
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향상에 미치는 영향 김지윤 2007/12/07
학군사관후보생의 성장환경이 인성덕목에 미치는 영향 - 대구/경북 11개 학군단을 중심으로 - 영남대학교 행정대학원 정경찬 2010/06
스포츠사회학 정의 개념, 학자의 정의, 인성교육, 교육적 향상, 교육사회
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정의
내러티브의 대표적인 유형
유아의 내러티브의 발달
교육적 적용사례 Ⅰ - 개인적 내러티브 적용사례
교육적 적용사례 Ⅱ - 상상적 내러티브 적용사례
<유아들이 함께 꾸민 이야기>
명화감상을 활용한 활동계획안
논문에서
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학자들의 정의를 참고하여 자기 자신 나름대로의 교육공학에 대한 정의를 내리고, 교육공학의 다섯 가지 주요 영역에 대해서 설명한 다음, 각각의 영역(다섯 가지 영역 각각)이 유아교육 현장에서 어떻게 적용될 수 있을 것인지에 대해 구체
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평생교육적 개선방안 연구, 성공회대학교 교육대학원
김정헌, (2010). 평생교육 개념 정의에 관한 연구, 중앙대학교 대학원 1. 서론
2. 본론
2.1 학자 및 국제 기구에서의 평생 교육 개념
2.2 본인의 입장에서의 평생 교육의 개념
3. 결론
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교육목표가 지역사회 통합의 참된 실현에 있음을 가슴에 새겨 두어야 할 것이다. Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본 말
1. 정서장애의 정의
2. 정서장애의 유형별 특성
3. 학습장애의 정의
4. 정서장애아동의 교육적 방략
Ⅲ. 맺는말
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제기의 배경
2. 본론
□ 학교붕괴의 정의
□ 학교붕괴, 어떻게 볼 것인가?
□ 학교붕괴 사례
□ 학교붕괴의 원인
□ 학교붕괴의 대책
3. 결론
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교육적 효과. 석사학위 논문. 서울교육대학교 대학원 Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구 문제
Ⅱ. 놀이에 대한 이해
1. 놀이의 개념 및 특성
2. 놀이에 대한 여러 가지 학설
3. 놀이의 분류
4. 놀이의 교육적 가치
Ⅲ.
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서론
2. 교육복지의 개념
3. 교육불평등과 교육복지의 필요성
4. ‘교육복지우선사업’의 정책 취지
5. ‘교육복지우선사업’의 교육적 효과
6. ‘교육복지우선사업’의 개선 사항
7. ‘교육복지우선사업’의 개선 방안
8. 참고자료
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