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전공자
-사회복지 관련 전공자
※ 프로그램 담당자 : ○운영위원 000
연락처 : ○사무실 ☎ 000-000-000 / 핸드폰 ☎ 000-000-0000
이메일 :
6. 예산내역서
(단위: 원)
항 목
산출근거
합계
인건비
교육 강사비
100,000(원)×12회/1기×4기×2시간
9,600,000
특강강
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토론하고 자신의 임상적 작업에 관한 집단내의 다른사람들에게 피드백 받을 기회가 주어짐.
*이는 대학전공교육 프로그램에서 흔히 활용되는 형태
-시간과 비용절감, 주변학습 기회제공으로 자기효능감, 의존적 행동 감소등 장점
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학교 재학생들로서 재학 도중 전자무역실무 과목을 이수하는 과정에서 얻게
된 사업 아이디어를 바탕으로 구성된 교내 벤처업체이다.
사원 전원이 사업 관련 학과(경영, 경제, 무역, 영문)전공자이며 소자본출자로
사원들의 지식, 아이디어
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학문적 기준을 충족시킬 수 있도록 하는 장치를 마련해야 할 것이다. 일반대학 교직과정의 경우는 교직과정의 과목과 전공과목의 평균성적을 각각 80점 이상으로 규정하고 있음에 유의할 필요가 있다. * 우리나라 교원양성제도의 발달 및
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학습과 탈학습
11주차 : 21세기 기업 인재상 [3] : 강점과 리더십
12주차 : 21세기 기업 인재상 [4] : 비즈니스와 고객
13주차 : 21세기 기업 인재상 [5] : 통찰과 혁신
14주차 : 21세기 기업의 인재상 [6] : 기업과 사회
15주차 : 개인의 삶과 인재상의
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전공수업인 미디어 조사 방법론의 과제를 위한 목적으로 행해지는 설문 조사입니다.
저희 조에서는 대학생들의 다이어트 실태를 알아보기 위해 본 조사를 실시합니다. 답변해 주신 설문지는 학습 목적 이외 다른 용도로는 사용되지 않으니,
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학교, 특수학급(일반학교내 학급), 순회교육(방문교육), 병원학교(급)(병원내 학급), 파견학급(학생이 많은 시설에 교사 파견학급)
-고등학교를 졸업한 특수교육대상자에게 진로 및 직업교육을 제공하기 위하여 전공과를 설치, 운영할 수 있음(
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학문적 이해력과 함께 현장 적용 가능성과 교사로서의 인성을 종합적으로 평가하는 것이 특징입니다.
② 유아교육대학원 면접의 특징: 발달 이해, 교육철학, 실제 지도 역량 종합 평가
유아교육대학원 면접은 단순한 이론 암기 확인을 넘
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학습 활동을 개선하기 위함이다.
- 종래의 평가에서 중요시 되었던 것은 교수-학습의 결과를 한, 두 번에 걸쳐 총괄적으로 평가하는 방식이었다.
- 교수학습 결과를 중심으로 한 총괄적인 평가는 사회적 선발이나 분류 · 배치를 하기 위해서는
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학생들의 경기 전략에 대한 이해 정도를 평가하는 방법.
- 단점 : 객관성과 신뢰성이 낮다.
실기 시험
-교사들은 사전에 서술식 채점 기준표를 만들어 학생과 학부모에게 공개.
-학생이 열심히 수업에 임하는 자세나 학습활동 과정에서 동료들
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