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이론의 주요개념
1. 관찰학습의 과정
1) 주의집중 과정
2) 파지과정
3) 운동재생과정
4) 동기과정
2. 상호결정론
3. 대리학습 및 조건화
4. 자기조정 및 자기효능
1) 자기조정
2) 자기효능
5. 관찰학습의 전형
1) 고전적 대리적 조건형성
2)
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고전학파의 ‘경쟁시장가설’과 제도학파의 ‘이중노동시장 가설’은 노동시장의 경쟁성(시장 경쟁의 정도가 높은지 낮은지 여부)을 어떻게 보고 있는지와 그 이유를 설명하시오(6점)
10. 노동조합의 역할을 부정적 측면과 긍정적 측면으로
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이론
1) 고전적 경영이론가와 행동적 경영이론가
2) 계량적 이론 경영자와 현대 경영이론가
3) 경영학의시대
3. 독일 경영학의 발전 과정
1) 독일 경영학의 의의
2) 독일 경영경제학의 성립
4. 독일 경영학의 연구방법론
1) 규범론적 방법
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분석. 국제경제연구 제16권 제1호.
김은영(2007). 한국 가구의 자산선택 결정요인에 관한 연구. 성신여자대학교 대학 원 석사학위논문.
문정숙, 이영애, 최은희, 송태회, 홍미경, 이의선, 임수지(2010). 소비자경제학. 서 울: 교문사
이병락(2010). 거
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2. 중상주의적 접근
2.1. 신중상주의
2.2. 동아시아 모델
2.3. 동아시아 모델의 문제
3. 자유주의적 접근
3.1. 자유주의(자유무역 질서)
3.2. WTO 체제
3.3. WTO 협정의 내용
3.4. 신국제경제 질서
4. 한국의 선택
5. 결론
*참고문헌
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. 벤담의 공리주의
1. 벤담의 생애
2. 벤담의 양적 공리주의
3. 양적 공리주의의 한계점
Ⅲ. 밀의 공리주의
1. 밀의 생애
2. 밀의 질적 공리주의
3. 질적 공리주의의 한계점
Ⅳ. 결론
* 참고문헌
* 나의 과제물을 위한 옹호
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이론의 전략과 한계, 민음사, 1988
○ 커티스 저, 이경훈 역, 비서구사회의 근대화와 근대 건축 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 해체주의건축의 특징
Ⅲ. 해체주의건축의 의의
Ⅳ. 해체주의건축의 대표적 인물
1. 프랭크 게리
2. 프랭크 게리의 건축 작
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사례
Ⅶ. 화물연대 운송거부 파업 사례
Ⅷ. 총파업투쟁의 의의 및 성과
Ⅸ. 총파업 투쟁의 평가
1. 총파업 투쟁의 성과
2. 총파업 투쟁이 목표를 쟁취하지 못한 이유
3. 총파업 투쟁의 한계와 오류
Ⅹ. 결론 및 한계점
참고문헌
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학파
1. 고전학파
1) Taylor의 과학적관리론
2) Ford 시스템
3) Fayol의 관리5요소와 관리원칙
4) 막스 베버의 관료제이론
2. 인간관계학파
1) 메이요
2) 뢰슬리스버거와 사회체계론
Ⅶ. 미국경영학의 학자
1. 테일러
1) 테일러리즘이란
2) 테
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개입목표와 과정
2. 초기단계: 심리사회적 조사
3. 사정평가단계
4. 개입단계
5. 종결단계
Ⅲ. 심리사회모델의 개입기법
1. 직접접 개입
2. 간접적 개입: 환경을 조정하기
Ⅳ. 심리사회적 모델의 유용성 및 한계성
1. 유용성
2. 한계성
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