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학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 행동주의이론
I. Pavlov의 고전적 조건형성이론
1. 생애
2. 고전적 조건형성
II. Watson의 행동주의이론
1. 생애
2. 기본 개념
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심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 지역사회
I. 지역사회의 개념
II. 지역사회의 유형
III. 체계로서의 지역사회의 특징
IV. 지역사회와 인간행동
V. 사
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학사 / 2016 행동주의이론과 인지이론
A. 행동주의이론
I. 파블로프(Pavlov)의 고전적 조건화
1. 일반화
2. 변별
3. 소거
II. 스키너(Skinner)의 조작적 조건화
1. 스키너의 생애
2. 주요개념
1) 조작적 조건형성
(1) 강화와 처벌
(2)
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C. 인지행동치료이론
I. 엘리스(Ellis)의 합리정서행동치료(REBT)
1. 생애
2. 주요개념
3. 심리적 문제의 발생
II. 벡(Beck)의 인지치료(CT)
1. 생애
2. 주요개념
1) 자동적 사고
2) 역기능적 인지도식
3) 인지적 오류
* 참고문헌
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않은 사람보다 더 비관적이라고 하였다. 우울증은 인지적 증상을 동반한다고 하여 우울한 사람은 독특한 인지적 증상으로 자기비난과 자기비하를 하며 죄의식과 무가치감을 느끼고 사고력 및 주의력 저하가 일어난다. 또한 일상생활에서
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학사 / 2016 아동행동 수정 강화방법
I. 강화 유형
1. 정적 강화
2. 부적 강화
II. 강화제 사용
III. 강화의 제공
1. 연속적 강화와 간헐적 강화
2. 개인 조건부 계약과 집단 조건부 계약
IV. 강화제 사용지침
V. 강화치료 전망
*
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학사 / 2016 A. 정신역동이론
1. 심리성적 발달단계
1) 구강기
2) 항문기
3) 남근기
4) 잠재기
5) 생식기
2. 정신분석 성격이론
3. 방어기제
1) 미성숙한 방어기제
(1) 부정
(2) 투사
(3) 행동화
(4) 수동공격성
(5) 퇴행
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심리학」, 공동체, 2018
이창재, 「분노의 유형과 기원에 대한 정신분석적 접근」, 인간연구 19권, 2010
김향선, 「현대 인간행동과 사회환경」, 학지사, 2018
박세영 외, 「심리학개론」, 사회평론아카데미, 2017
송명자, 「발달심리학」, 학지사, 20
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행동과 사회환경”, 나남출판, 2012
현대인의 정신건강 장연집, 박경, 최순영 공저 / 학지사, 2009
김규수외, “인간행동과 사회환경”, 나눔의 집, 2002
정신건강론 김혜련, 신혜섭 공저 / 학지사, 2008 기분장애의 유형에 대하여 설명하여 보시
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학사 / 2016 영아기 발달
I. 신체적 발달
1. 신체적 성장
2. 운동능력의 발달
3. 치아의 발달
4. 두뇌의 발달
II. 심리적 발달
1. 감각의 발달
2. 인지발달
3. 정서발달
4. 언어발달
III. 사회적 발달
1. 애착발달과 분리불안
2.
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