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건강한 사회 구성원으로 성장할 수 있도록 지원하는 것이 종사자의 핵심 역할이라 할 수 있다.
참고문헌
청소년교육현장의이해 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
1. 청소년자유공간 특징과 청소년자유공간 종사자로서
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정의
2. 자살에 대한 견해
3. 자살의 원인 및 동기
4. 유형별 자살
5. 연관된 인자들
6. 자살의 현황
7. 자살 가능성의 평가
8. 청소년기 자살의 특징
9. 자살의 위험신호
10. 자살의 치료 및 예방
11. 자살 예방 대책
Ⅲ. 결론
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행동을 하면서 자신이 느끼는 불안을 대처하려고 시도하는것
예) 동생이 태어나면 우유먹겠다고 울고, 대소변 못가리고
- 동일시
성공한 스타와 자신을 동일시
예) 아동이 부모의 행동을 닮아감
- 보상
보상심리, 자신의 약점을 들키지 않으려
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심리학적 조망
2. 현상학적 조망
3. 장(場)이론적 조망
4. 실존적 조망
Ⅳ. 주요 개념
1. 지금 그리고 여기
2. 인식과 책임성
3. 미해결 과제와 회피
4. 부적응과 신경증의 층
5. 접촉과 접촉에 대한 저항
6. 에너지와 에너지에 대한 봉쇄
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행동패턴을 보인다.
③축3 : 개인의 현재 신체적 질병이나 상황에 관한 것
④축4 : 심리사회적 스트레스원
⑤축5 : 전반적 기능수준
2.홈즈와 레이(Holmes & Rahe)가 개발한 사회 재적응 평가척도(SRRS)는 무엇을 측정하기 위한 도구인가? ① 불안 ②
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학적 배경
1) 우주에는 실재의 상호연관성과 근원적인 통일성이 존재한다
2) 개개인의 내적 또는 고차원적 자기와 이러한 통일성간에는 긴밀한 연관성이 있다
3) 통일성을 이해하기 위하여 우리는 묵상이나 명상을 통해 직관을 계발할 필요
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학위 논문
이원영이영자박찬옥조형숙(2001). 영아의 애착 형성을 도와주세요. 서울: 다음세대. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 애착의 발달
2. 애착의 이론
3. 애착 행동의 발달 단계
4. 애착 형성의 단계
5. 애착의 특성
6. 애착의 유형
7. 애
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원인 분석
1. 설문조사를 통한 분석
2. 사례를 통한 분석
3. 심리사회적 분석
Ⅴ. 자살의 사회적 영향
1. 사회·경제적 손실
2. 사회불안의 파급효과
3. 생명경시 풍조의 확산
Ⅵ. 맺음말
- 자살 없는 사회를 위한 외침
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영향. 오창 해 맑은 어린이집 1. 서론 - 영아기 애착발달에 관한 자제작성의 방향제시
2. 본론 - 애착발달의 이론, 단계, 유형, 애착반응, 애착과 영향요인에 대한 개요를 간략히 설명
3. 결론 - 애착과 영향요인 관련 시사점 중심 마무리
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개론. 창지사
노만 커즌즈(1992). 희망, 웃음과 치료. 범양사.
김성민(2009). 웃음은 상대방의 지갑을 열게 한다. 한국MC협회.
고혜진(2009). 웃음치료가 지역사회 노인의 우울증과 인지기능에 미치는 영향. 경북대학교 대학원 석사학위논문
김소희
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