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영양지식이 유아비만에 미치는 영양” 국민대, 2007
- 이성우, “초등학교 비만아동 영양교육 실시 후 지식·식습관 변화와 영양교육자료 개발에 관한 연구”, 한남대, 2008
- 신경은, “DHAㆍEPA를 맛있게 섭취하는 법”, 한국과학기술정보연구
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한국 슬기로운 생활과의 내용분석, 한국과학교육학회지, 제15집, 1996
김재복 외, 교육과정해설, 서울 : 교육과학사, 1999
대전둔산여자고등학교, 자기 주도적 학습능력 신장을 위한 교수-학습 방법탐색실천, 교육부지정 열린교육 시범학교운영
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자기 주도성과 긍정적인 자기 정체감을 갖기 위해서는 지속적으로 그를 지켜보며 수용하며 가치를 찾아내어 인정해주는 것이다.
* 참고자료
- 이군헌(2002), 강대국의 아동교육동향과 한국의 아동교육, 발전방안에 관한 연구 과학영재연구
- 조
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자기 주도성과 긍정적인 자기 정체감을 갖기 위해서는 지속적으로 그를 지켜보며 수용하며 가치를 찾아내어 인정해주는 것이다.
* 참고자료
- 이군헌(2002), 강대국의 아동교육동향과 한국의 아동교육, 발전방안에 관한 연구 과학영재연구
- 조
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영숙, 「탁아」, 교육과학사, 1989.
「세계대백과사전」, 교육도서, 1992.
유아교육학회 편, 「교육개방화에 대비한 유치원 종일반 프로그램」, 양서원, 1995.
유효순.이영자, 「유아사회지도」, 한국방송통신대학교, 1986.
유효순.홍순정, 「유아사
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한 2차실태조사, 한국식문화회지
□ 에릭 슐로서 저·인은영 역(2001), 패스트푸드의 제국, 에코 리브르
□ 제갈성아·김성애(1994), 시판 패스트푸드중 단백질 함량 및 필수아마노산 조성에 관한 연구, 한국조리과학회지, 한국조리과학회
□ 홍순
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영어 수준별 교육의 문제점 분석 및 개선방안, 단국대학교 교육대학원.
김재춘(2000), 수준별 교육과정의 이해, 교육과학사.
김진숙(2004), 중등학교 과학과 제7차 심화·보충형 수준별 교육과정의 운영 실태 분석, 한국교원대학교 교육대학원.
김
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한 컴퓨터 기초학습 CAI 개발, 한국교원대학교 대학원 석사학위논문.
충북동명초등학교(1997). 매체중심의 열린 학습의 장 조성을 통한 자기 주도적 학습력 신장, 일반화 자료집, 충북도교육연구원.
충북북이초등학교(1997). 멀티미디어 운영체계
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영향. 생명과학회지.
류호윤, 양대승(2017). 청소년 태권도 선수들의 운동열정과 자기관리 및 스포츠 자신감의 관계. 한국체육과학회지.
김정모, 신종섭(2016). 대안학교 태권도 정규교과 수업만족도가 학교생활만족도에 미치는 영향. 한국체육
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영, 최헌혁(2013). 체육수업 상황에서 학생들의 기대-가치와 문제해결행동의 관계에서정서의 매개효과. 한국체육과학회지.
신선혜 (2016). 자기효능감 근원의 뇌과학적 이해와 교육적 시사점. 석사학위논문, 서울교육대학교. Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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