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정치참여 확대를 위한 창의적 대안
1) 시민의식
2) SNS를 활용한 정치참여
3) 여성의 정치사회화와 성역할 고정관념
4) 여성의 참여조직화
5) 지역사회에서의 여성단체의 역할
6) 여성지방의원의 역할
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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과학적 탐구활동이 유아의 창의성과 자율성에 미치는 효과, 동국대학교 교육대학원.
3) 고선옥ㆍ김경신 외 2명(2016), 아동과학교육, 공동체.
4) 현윤희(2013), 구성주의 관점을 가진 유치원 교사의 유아과학교육 실제, 한국교원대학교 대학원.
5)
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학지사.
김연옥(2004). 구성주의 유아과학프로그램이 창의성 및 문제해결력에 미치는 효과. 전북대학교 대학원 석사학위 청구논문.
차정미(2006). 구성주의 이론에 기초한 과학 활동이 유아의 문제해결력 및 과학 관련 태도에 미치는 영향. 한국
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학습
1) I*EARN(International Education And Resource Network)
2) Kids as Scientist
3) Kids Net
4) School Link
6. 수업 단계별 인터넷
1) 수업계획
2) 보충 및 심화 학습자료 제시
3) 학습자료 제시
4) 평가정보제시
5) 학생작품 게시: 텍스트, 멀티미디어
Ⅳ. 창의
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학위논문(석사)-단국대학교 대학원, 미래 사회를 위한 교육과정 연구, (2000).
조복희 외 5인, 『유아발달』, (교육과학사, 2014).
커리어넷,“미래의직업세계변화”,2008,https://www.career.go.kr/cnet/front/base/base/jobDataChange.do.
한국미래연구학회, 『미래
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창의성 교육, 교육과학사
낙월초등학교병설유치원, 구성주의 이론에 기초한 유아요리활동
이인자(2002), 요리를 중심으로 한 통합 활동이 유아의 수학 개념 발달에 미치는 영향, 한국교원대 교육대학원 석사학위 청구논문
이기현(2006), 유아
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창의력 개발을 위한 교육, 서울:교육과학사
신세호(1984) : 창의력 개발을 위한 교육, 서울교육과학사
왕중연(1994) : 발명인의 세계, 서울:한국발명특허협회
조희영(1994) : 사고력키우기, 도서출판 중앙 미디어
정인후(1994) : 이제 I 이론을 만들 때
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학습활동을 전개하기도 하였다.
참고문헌
강신천, 전자교과서 개발의 전략과 방향, 한국교원대학교 세미나 자료, 2002
교육부, 사회과 교육 과정, 교육부 고시 제 1997-15호, 1997
문정화·하종덕 공저, 또 하나의 교육 창의성, 학지사, 1999
변영계
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학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 창의
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현하며, 남이 미처 생각해 내지 못한 점을 생각해 내고, 자기의 적성흥미목표에 맞는 것을 더 많이 공부할 수 있는 기회를 제공해 주는 방향으로 바뀌어야 한다. 넷째, 창의적인 학생을 기르기 위하여 교사들 스스로가 창의적인 교사가 되기
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