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2. 학부모들의 전환교육에 대한 인식
Ⅳ. 전환교육의 현황
Ⅴ. 전환교육의 내용
1. 의사소통과 학업기술
2. 자기결정기술
3. 대인관계기술
4. 통합된 지역사회 참여기술
5. 건강과 신체관리 기술
6. 독립적/상호의존적 일상생활 기술
7.
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한국보육교사회 http://www.kdta.or.kr
보건복지부 http://www.mohw.go.kr
통계청 http://www.nso.go.kr
중앙보육센타 http://www.boyuk.co.kr/frame.htm
경향신문 http://www.khan.co.kr
김익균외 9명 “보육학개론” 교문사. 2002
보건복지부 홈페이지 (2003년도 보육사업 안내 )-
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이에 적극 참여하고 장애인과 비장애인의 차이를 인정하고 차별화된 인식을 개선해야한다. Ⅰ.서론
1. 장애인 고용이란?
2. 장애인 고용 현황
Ⅱ.본론
1. 장애인 고용 문제점
2. 부정적 사례
3. 긍정적 사례
Ⅲ.결론
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해 보고자 한다.
첫째, 해외 구인업체 발굴방법을 다양화할 필요가 있다. 해외취업에 있어서 가장 중요하다고 할 수 있는 해외 일자리 개척사업이 효율적으로 수행될 수 있도록 하기 위해서는 한국인력에게 적합한 취업가능성이 높은 직종과
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2) 수급자 : 적용대상
(3) 보험자 : 근로복지공단
4) 보험사고 : 업무상의 재해 ------------- 06p
(1) 개념과 의의
(2) ‘업무상’의 안정 기준과 범위
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한국장애인복지의 이해』, 서울:인간과 복지, 2001
박태영 외, 「장애인복지시설의 운영개선 실행방안 연구」, 한국장애인복지시설회, 1999
오길승, 「중중장애인 고용활성화 방안」, 98장애인고용촉진세미나자료, 한국장애인고용촉진공단, 1998
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2월 제3회 세계화 우수사업 경진대회 대상 수상(대통령상)
1999
07월 World Best Awards, Gold Medal 수상(한국능률협회)
2000
11월 금탑산업훈장 수상
11월 5천만불 수출의 탑 수상(제37회 무역의날)
2001
11월 세계일류 상품인증 업체 선정 (산업자원부)
2002
0
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해하고 토의하도록 한다.
9. 한국의 전환교육 발전방안
1) 지원체제적 접근
① 전환교육 지역 지원센터의 설립
②개별화 전환교육계획 (Individualized Transition Plan: ITP)의 법적 의무화
③ 전문인 양성 및 연구개발 체제 확립
2) 학교교육적 접근
①
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2.사업목적
1-3.사업추진능력
1-4.기대효과
2사업아이템의내용
2-1.아이템의 특성
2-2.핵심기술 및 아이템
2-3.국내외 개발현황
2-4.특허 현황
2-5.시장규모
2-6.주요 수요처
2-7.경쟁업체현황
3.사업화 추진계획
3-1.양산계획
3-2.인력확보
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자기의 잠재능력을 이해할 수 있도록 돕기 위하여 장애인과 일대 일로 생각하고 일하는 것으로서 이는 장애인으로 하여금 직업인으로서, 사회인으로서 장 적응할 수 있도록 돕는 과정이다. 직업적 재활
1. 직업 재활의 개념
2. 직업재활
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