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한국교원대 교육대학원, 200602 /석사 : 영어교육
19.중학교 영어교과서 삽화분석 /성한미 /경북대 교육대학원, 200608 /석사 : 영어교육
20.중학교 1학년 영어교과서 삽화분석 /오경록 /고려대 교육대학원, 200608/ 석사 : 영어교육 1. 자존감 위협
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2) 민족화해의 분위기를 고양시킬 남북체육교류
3) 북한의 경제관리개선조치와 민간교류
6. 통일운동과 한국사회
1)국가보안법과 남북교류협력법
2) 한국사회의 갈등구조와 남남대화
3) 6.15 선언과 정부당국에 대한 태도
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단체)의 개념
Ⅲ. 지자체(지방자치단체)의 구조
Ⅳ. 지자체(지방자치단체)의 평가
Ⅴ. 지자체(지방자치단체)간 갈등의 개념
Ⅵ. 지자체(지방자치단체)간 갈등의 원인
1. 지방자치단체의 자율성이 강화되고 있다는 것이다
2. 지방자치
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단체의 정치참여에 관한 연구」
최선호 (2004), 「교원의 정치 참여에 대한 인식 분석.」
표시열 (2002), 교육 정책과 법 , 전영사
조석훈 (2002), 『학교와 교육법』, 교육과학사
한국교육행정학회(1995) 교육법론
박정환(2003), 「교원의 정치활동과
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평가는 부적격하다는 주장에 대하여」, 『Educational Development』, 2004, pp50-52
박상완, 「영국 교사평가제도의 운영 실태 및 쟁점 분석」, 한국교육 32, 2005, pp27-57
______, 「교사평가에 관한 교원의 인식에 나타난 학교조직의 특성」, 초등교육연구 1
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평가제 도입으로부터 함께 풀어 나아가자고 제안하고 설득하는 교사단체들이 더 많이 나와, 국민적 공감대 속에 좋은 제도로 정착되기를 바란다.
참고문헌
고형일(2007) : 교원평가 교육개발, 한국교육개발원
김이경·김갑성·김도기·김순남(20
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교원(교사)의 복지후생권
1. 교원의 복지?후생제도의 개념
2. 교원의 복지?후생의 영역과 내용
Ⅶ. 교원(교사)의 연수
Ⅷ. 교원(교사)의 정치활동
Ⅸ. 교원(교사)의 근무성적평정제도
Ⅹ. 교원(교사)의 전문성 신장 방안
1. 현황
2. 정
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교원인사제도 국제비교연구, 한국교육개발원
세계일보, 2004. 2. 24.
중앙일보, 2004. 2. 6.
한겨레, 2004. 2. 3.
원효원, 설현수(2000), 학생에 의한 교사 교수활동 평가도구의 양호도 분석, 한국교육과정평가원, 2000년도 KICE 교육기초연구
좋은교사
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갈등
1. 학교 갈등의 의미와 그 특징
1) 갈등의 정도와 의미
2) 학교 갈등의 의미
3) 학교갈등의 긍정적 측면
2. 학교갈등의 원인-학교사회의 이익사회화
3. 학교갈등의 유형
1) 학생의 학교생활에 관련된 갈등과 그 실태
2) 교원의 교직생
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평가는 다면평가이고, 인사승진과 연계되지 않는다. 이렇게 완전히 성격이 정반대이며 모순된 두 교원평가 제도를 병행하겠다는 것은 교원들이 납득할 수 없다는 것이다.
3) 교원능력개발평가 안은 실효성이 없는 탁상의 방안이다.
한국교육
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