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교원이 어떤 생각과 사상을 가지고 학생을 가르치는가는 중요한 문제라고 생각한다. 현행법은 교원의 정치 활동을 규제하여 학생들에게 정치적 선동이나 편향된 교육을 하지 못하도록 규정하고 있어서 교육이 정치적 중립성을 지키도록 하
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치활동에 관한 토론자의 제언을 몇 가지 제시하면 다음과 같다.
첫째, 교원단체에는 정치활동위원회(PAC)의 설치가 필연적이라는 점이다. 이것은 교육의 정치적 중립성을 정치의 교육적 중립성 차원에서 함께 해석하는데 기여하여, 결국 국가
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교원단체의 기본적 권리 보장 및 정치적 영향력 강화
3. 교육의 정치 수단화 방지 및 교육의 자주성 확립
4. 학교교육에서 민주시민교육의 활성화 및 민주시민양성에 기여
5. 교육의 정치적 중립성 재해석 필요
6. 일률적인 정치활동 금지는
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교육에 있어서 선택의 자유가 있어야 한다고 봄
- 교사와 학생의 관계는 신뢰와 애정을 바탕으로 하고 있음
- 학생의 흥미와 동기를 중시
- 자연주의 교육사상, 진보주의 교육관을 가지고 있는 교사
③ 향응 제공자적 교사(연예인형 교사)
- 학
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교원단체의 교육적사회적 기능이 그 어느 때보다 중요해지고 있는 현실 변화와도 부합하지 않을 뿐더러 교원과 교원단체의 정치활동을 허용하고 있는 선진 외국의 국제적 추세와도 배치되는 현상이다.
따라서 이제 교육의 정치적 중립성에
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정치적 중립성, 주민의 지지와 신뢰를 정통성의 기반으로 삼는 경찰활동, 철저한 법규정과 절차의 준수 등 기본 경찰철학을 정립하고 이를 각급 교육과정과 현장업무의 지침으로 삼아야 함은 물론, 주민과 언론, 학계 등 외부에서 이러한 기
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정치적 공적 영역에서의 여성활동을 중심으로', 2001, 경희사학.
육영수, '비평논문 : 프랑스혁명은 여성들에게도 정말로 "혁명적"이었을까?', 2002, 한국프랑스사학회. Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 프랑스 혁명기의 여성 지도자들
1.클레르 라콩브
2.폴
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교육자치행정조직에 관한 연구, 2001
서정화, 주요국의 지방교육행정 조직( 홍익대학교 교육행정학 연구, The Jounal of Educational Administration 1998, Vol 16)
안천국, 각국 지방교육행정조직의 비교 연구(부산대학교 교육대학원 석 사학위 논문, 1999)
배
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교육의 기능의 소지자이기 보다는 아동과 교재를 탐구하는 사려깊은 학자가 되어야 한다. 다섯째, <학습활동의 작업화의 원리> 교재와 아동을 자연스럽게 매개하기 위해서 의, 식, 주의 기본이 되는 작업 활동을 통해 인류공통의 창조와
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활동에 대한 시민의 동참을 적극 유도해야 할 것이다. 이를 위해서는 무엇보다도 경찰서비스정책에 대한 평가시스템을 개선하고, 대민업무를 효율적으로 처리하도록 실질적인 교육을 강화하여야 할 것이다. 봉사하는 경찰이 어떤 것인지에
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활동을 통해 성공과 성취를 이루고자 합니다. 동아시아 지역의 역사와 문화에 대한 교육이 필요한 사회적 약자나 청소년들에게 동아시아 역사와 문화에 대한 강의나 교육을 진행하여 지식과 이해를 나누고자 합니다. 동아시아와 관련된 사회
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교육 질 관리 63
4.1 학업 성과 평가 64
4.2 교육 프로그램 개선 64
5. 연구 및 학술 기여 64
5.1 연구 주제 선정 64
5.2 학술 활동 참여 65
6. 진로 계획과 경력 개발 65
6.1 진로 목표 설정 65
6.2 경력 개발 전략 65
7. 학업계획서 작성의 도전과 극복 6
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교육제도와 현실에 대한 대학원 입시 기출문제 70
? 철학 면접에 자주 출제되는 학술영어용어 검증문제 100개 74
? 통계분석 학술이론에 대한 지식검증 기출문제 89
1. 의사 결정에 필요한 데이터 분석: 90
2. 현상 이해와 예측: 90
3. 실험 설계
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활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.
3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느
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과정에서 제가 충분한 교육적 경륜과 안목이 생기면, 우수한 교원을 확보하고 그들이 보다 효율적인 교육 활동을 수행할 수 있는 행재정적 제반 조건들을 정비하고, 또한 학교의 경영책임자인 교장이 보다 효과적인 지도성을 발휘할 수 있도
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