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학에 있어서의 교사의 권위, 교육철학 제6권,
한국교육철학학회 , 1998.
조영태(2001), 교사의 권위, 도덕교육연구 제13권 2호, 한국도덕교육학회.
최병태(2008), 교사의 권위, 인문학연구 제35권 2호, 충남대학교 인문과학 연구소. Ⅰ. 서론
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교원대 석사논문, 2000)
이은영 『Edith Stein의 현상학적 "인격이해"』, (대구 가톨릭대 대학원 박사논문, 2005)
이인재, 『셸러(M. Scheler)의 가치윤리학에 나타난 가치감정에 관한 연구』, (서울대학교 박사학위 논문, 1995) Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
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학습 활동과 평가 활동의 융합
4) 평가 결과가 유용하게 활용되는 평가가 되어야 한다
3. 평가 방안
1) 성취수행 계약제의 활용법
2) 교과간 협동 수행과제 활용 방안
3) 사전-사후 비교 평가 방안
4) 동료 학생들을 이용한 평가 방안
5) 자기
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한국교원·고려대학교 국정도서편찬위원회, 중등 국어, 생활국어 교과서, 교육과학기술부
유광재 편, 국어교육론, 북타운(2007)
최현섭 외, 국어교육학개론, 삼지원(2007)
이지호, 글쓰기와 글쓰기 교육, 서울대학교출판부(2004)
허재영, 국어과 교
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대학교 대학원 석사학위논문
윤창호(1999), 초등 체육수업의 내용영역별 과제제시 형태분석. 한국교원대학교 교육대학원 석사학위논문
이승배(1998), 초등학교 체육전담교사의 수업에 대한 학생의 인식. 서울대학교대학원 석사학위논문
이용락
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학교도서관 디지털자료실의 문제점
?. 국내외 전자도서관 사례
1. Sun microsystems사의 Sun library
2. Hewlett-Packard사의 Research library
3. Boeing사 Technical library
4. 한국통신 전자도서관 서비스 현황
1) 시스템 개요
2) 전자도서관 홈페이지 디자인 개
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학 연구소, 『함께 보는 한국근현대사』, 서해문집, 2004
정진성,『일본군성노예제』, 서울대학교출판부, 2004
한국정신대문제대책협의회, 『일본군 ‘위안부’ 문제의 책임을 묻는다』, 풀빛, 2001 1. 머리말
2. 일본군성노예의 용어문제
3.
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서울:문음사
박덕규(1991). Frobel의 교육사상과 킨더가르텐. 서울:민성사.
이상현(2000). 유아교육사상사. 서울:세종출판사
황보용(1995). Pestalozzi의 全人敎育思想 硏究. 서울: 韓國敎員大學校
장현우(2005). Frobel의 놀이 이론 고찰. 한국교원대학교
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한국교원대학교 대학원 석사학위논문
김경화(2002)「아동중심 교육론과 전통적 교육론의 통합적 이해」이화여자대학교 대학원 석사학위논문
김삼복(1996)「에릭슨의 사회심리적 발달이론에 대한 한국적 이해와 비평」교수논총 7, 서울신학
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학교육 연구, 한국교원대학교 석사학위논문, 1996.
10. 최현섭 외 , 창의적인 쓰기 수업 어떻게 할까, 도서출판 박이정, 2001.
11. 구영산(2001). 시 감상에서 독자의 상상 작용 연구 - 정서 체험을 중심으로. 서울대학교 석사 학위 논문.
12. 방주현(2002
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