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교육부(1998), 새로운 대학입학제도와 교육비전 2002, 새 학교문화 창조
이종승·황정규 편(2000), 대학수학능력시험의 문제와 대안, 한국 교육평가의 쟁점과 대안
이군현(2007), 교육 선진화를 꿈꾸며, 학지사
한국교육과정평가원·한국교육개발원(
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교육, 55(2), 2000.
13. 김덕기, 영어교육론 : 고려대학교 출판부, 1998.
14. 김재복, 초등학교 교육과정해설 서울: 교육과학사, 1999.
15. 박도순, 의사소통 중심의 생활영어 수업모형 및 교실영어, 한국교육과정평가원, 2000.
16. 박상옥, 영어교육에서
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한국가정과교육 학회, 한국가정과교육학회지 제12권 3호, 2000
이화진 외, <제7차 교육과정 적용에 따른 수준별 수업자료 개발 연구 - 수준별 수업 이렇 게 해보세요(중학 국어 1-1)>, 한국교육과정평가원, 2001
박현숙ㆍ조재순, <ICT활용 교수
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 수학과의 성격
Ⅲ. 수학과의 목표
Ⅳ. 수학과 교육과정의 특징
Ⅴ. 수학과 교육과정의 구성
1. 구성 방침
2. 수?연산 내용 체계
1) <1학년>
2) <2학년>
3. 지도 방법
4. 수?연산의 평가
5. 교과용 도서(교과서) 활용 방법
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한국 형사 정책 연구원, 1990
윤현진, “법과 도덕의 관계에 대한 연구-현황과 과제를 중심으로-”, 교육과정평가연구 창간호, 한국교육과정평가원, 2002, pp 333~349.
이재상, “형법총론 제5판”, 전영사, 2003년.
장영민, “실증주의와 법ㆍ도덕 구
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교육 서울 : 문음사 : 2000(c1998) : 본문 참조
청소년기의발달과 심리특성 곽형식 (경산대학교수) (2008년 5월 3일 다운로드)
http://blog.naver.com/ange67/40023815098
한국교육과정평가원의 교수학습개발센터(2008년 5월 6일 다운로드)
http://classroom.re.kr/
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교육과정 내용 맵핑 참여 연구. 한 국교육과정평가원.
3. 이상은 외(2018). OECD 교육 2030 참여 연구: 역량의 교육정책적 적용 과제 탐색. 한국교육개발원. 1.
서론
2.
본론
1) DeseCo 프로젝트에서 제시하고 3가지 개인 핵심역량
2) 보육교사
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기술 연구
한국교육과정평가원 ‘OECD 국제학업성취도 평가 연구’ 1. 문해력이란?
2. 현대인의 문해력 저하 논란
3. 문해력 저하에 관한 해결방안 (사회.교육적 차원)
4. 문해력 저하에 관한 해결방안 (개인적 차원)
5. 느낀점
6. 참고문헌
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20201007, https://www.dailian.co.kr.
- 이주아, ‘온라인강의 듣는데 갑자기 음란 영상이?…화상수업 솔루션 ’줌‘ 해킹 늘어나 CEO 공개 사과’, 조선비즈, 20200403, https://biz.chosun.com 1.
서론
2.
경제·사회적 변화
3.
대응책
4.
결론
5.
참고문헌
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교육, 김정희 학위논문, 2009
프로젝트 접근법의 활용, 다음세대 안경숙, 정연희(2001)
허경철(2008), 제7차 교육과정, 그 성공적 시행을 위한 전제적 이해, 제7차 교육과정의 성공적 시행을 위한 방안 탐색, 한국교육과정평가원 1-1.서론
1-2.뱅
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