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집합 행동에 관심을 갖고 적극적으로 참여하여야 한다.
12/15 기말 시험 ▨ 문화
▨ 인간 Human Being
▨ 사회적 상호 작용과 일상 생활
▨ 일탈 deviant behavior
▨ 범죄
▨ 성 Gender
▨ 계층과 계급
▨ 집단group과 조직organization
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한국 문단사』, 문학과 지성사, 2001.
金奉郡, 『날개야 돋아라 날자 날자 날자』, 民知社, 1983.
문덕수 ,『李箱作品集』, 螢雪出版社, 1982.
김윤식, 『이상연구』, 문학사상사, 2002.
김윤식, 『김윤식 선집5-시인.작가론』, 솔, 1996.
김윤식, 『고
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사회성
10강 현대예술의 미학, 현대예술의 난해함
11강 미모의 시대
12강 뮤지엄의 이념과 역할
13강 예술비평의 원리
14강 동양미학의 성격
15강 (2007년부터 시험에 안들어감)
미학과 예술문화(중간) 01~36
미학과 예술문화(기말) 37~69
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한국고전소설의 흐름
1. 월남의 중국소설 수용양상
2. 일본의 중국소설 수용양상
3. 한국의 중국소설 수용양상
4. 총괄
Ⅴ. 작품 구운몽과 사씨남정기의 비평양상
1. <구운몽> 비평양상
2.<사
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한국 근대소설의 그늘: 이광수론
제2장 중도의 지성, 균형의 미학: 염상섭론
제3장 풍자와 리얼리즘의 이중주: 채만식론
제4장 전근대와 근대의 공존: 박태원론
제5장 식민 치하 하층민 여성의 글쓰기와 간도: 강경애론
제6장 근대문학 최고의
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한국 근대소설의 그늘: 이광수론
제2장 중도의 지성, 균형의 미학: 염상섭론
제3장 풍자와 리얼리즘의 이중주: 채만식론
제4장 전근대와 근대의 공존: 박태원론
제5장 식민 치하 하층민 여성의 글쓰기와 간도: 강경애론
제6장 근대문학 최고의
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한국 근대소설의 그늘: 이광수론
제2장 중도의 지성, 균형의 미학: 염상섭론
제3장 풍자와 리얼리즘의 이중주: 채만식론
제4장 전근대와 근대의 공존: 박태원론
제5장 식민 치하 하층민 여성의 글쓰기와 간도: 강경애론
제6장 근대문학 최고의
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제1부 작가연구방법
제1장 작가연구란 무엇인가
1. 작가의 의미
(1) 문학작품의 생산주체인 작가
1) 작가의 정의
① 넓은 의미의 작가: 문학작품, 사진, 그림, 조각 등의 예술품을 창작하는 사람
② 문학과 관련된 의미의 작가: 인간의 언어를 이
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한국문학은 식민지 현실문제에 대해 관심을 가지기 시작했으며, 일본의 식민지 지배와 경제적 착취에 의한 궁핍한 현실의 모습이 문학 작품들의 중요한 소재가 되었다. 이상진 외, 『한국근대작가론』, 한국방송통신대출판부, 2008, p.7.
이러
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근대 유화 감상법〉, 윤범모, 대원사, 1997
〈오지호 작품집〉, 국립현대미술관, 분도인쇄출판사, 1985
〈오지호 그 예술의 발자취〉, 최예태, 프레지던트사, 1987
〈오지호의 예술세계 연구〉, 최희정, 경희대학교 석사논문, 1998
〈한국현대미술
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