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한국정치학회보 33(4), 2000.
윤해동. 일제시기 면제 실시와 근대적 관료ㆍ행정제도의 도입. 한국사학보, (24), 2006.
홍태영. 근대 국민국가 형성기 시민군과 애국주의. 한국정치연구, Vol.19, No.1, 2010.
이문수, 편상훈. 유럽에서의 합리적 관료제 형
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한국 병합과 식민지 지배, 일본사학회, 2003
◎ 송본무축, 조선의 식민지 근대에 관한 최근의 논의에 대해서 : 일본의 문맥에서, 연세대학교 국학연구원, 2009
◎ 이규수, 식민지 체험자의 기억 속의 제국과 식민지, 경남사학회, 2011
◎ 허영란, 일
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복지국가
2. 한국 사회복지의 발전과정
1) 근대 이전의 사회복지
(1) 삼국시대
(2) 고려시대
(3) 조선시대
2) 근대 이후의 사회복지
(1) 일제 및 미군정 시대
(2) 군사정부 시대
(3) 문민정부 시대
참고문헌
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제도적 지원체계를 구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한국사회복지법
2. 근대국가 성립이후(독립)의 한국사회복지법의 역사적 전개
1) 1950년대
2) 1960년대
3) 1970년대
4) 1980년대
5) 1990년대
6) 2000년대
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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한국 역대 한시 평설, 태학사
심경호(2002) 한국한시의 이해, 태학사
김태준 엮음(2002) 고전문학사, 국어국문학과 고전산문연구실
황패강 외(2000) 한국문학작가론3, 집문당
이병주 외(1991) 한국한문학사, 반도출판사
이종찬(1992) 한문학개론, 이
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한국 역대 한시 평설, 태학사
심경호(2002) 한국한시의 이해, 태학사
김태준 엮음(2002) 고전문학사, 국어국문학과 고전산문연구실
황패강 외(2000) 한국문학작가론3, 집문당
이병주 외(1991) 한국한문학사, 반도출판사
이종찬(1992) 한문학개론, 이
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근대화’와 같은 포괄적이고도 광의의 개념은 분석적인 측면에서 적절하지 않을 수 있기 때문이다.
<참고문헌>
조석곤 『한국 근대 토지제도의 형성』 해남출판사. 2003.
김낙년 『일제하 한국경제』 해남출판사. 2003.
전상인 <식민지 근
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한국 근대교육 100년사 연구(1): 개화기의 학교교육], 한국교육개발원 연구보고 94-7, 1994, 제2장 \"학교교육의 목적과 기능\"을 참조할 것.
에 따라 종래의 서당 대신 일제의 보통학교를 선택하도록 했던 것이다.
4. 맺는 말
서구 근대공교육에서
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근대적 취미 등, 그들의 작품에서 찾아 볼 수 있다. 김윤식 엮, \' 한국문학의 리얼리즘과 모더니즘 \' , 민음사 , p59 참조
이렇듯 작가의 사상과 의식의 미성숙으로 인해 제기되는 모더니즘의 문제점들은 1960년대의 한국 자본주의의 성숙과 함
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한국 기독교의 첫번째 카이로스:정치이념을 극복 못한 한국기독교
Ⅳ. 한국전쟁과 한국 기독교의 반응(1950-60)
Ⅴ. 두 차례의 혁명과 기독교의 대응(1960-70): 등잔에 기름이 떨어진 처녀의 눈뜸
Ⅵ. 광야의 세가지 시험에서 모두 실패한 197
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