|
작가,사회,미학>, 한양대학교 출판부.
한국 중국현대 문학학회(2006),<영화로 읽는 중국>,동녘.
나병철(1995),<근대성과 근대문학:리얼리즘모더니즘포스트모더니즘>,문예출판사.
아서 놀레티(2001),<일본영화 다시보기:작가주의,장르,
|
|
|
한국 근대소설의 성격, 소명출판, 1999
이선미, 단편소설에 드러난 현실인식 연구, 깊은샘, 1993. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 작가분석
1) 작가소개
2) 작가론
2. 작품 분석
2-1. 패강냉
1) 서지사항
2) 줄거리
3) 작품 해설
2-2. 복덕방
1) 서지사
|
|
|
작품이 등장하게 되었다. 이상에서 근대소설의 특징을 고전소설의 기법들과 대비시켜 봄으로써 근대소설의 특징에 대해깊이 알 수 있었고 근대소설에 담긴 근대사회를 이해하는 데 있어서도 한걸음 더 다가간 논의였다.
Ⅳ. 참고문헌
한국방
|
|
|
작가론
1. 최인훈 [崔仁勳, 1936. 4. 13.~] 의 생애와 그의 작품
2. 최인훈의 작품 성향
Ⅱ-2. 작품론
1. 시대적 배경 (1960년대의 상황)
2. 줄거리
3. 인물 분석
4. 내용 분석
Ⅱ-3. 지도론
1. 단원의 설정
2. 학
|
|
|
작품이며, 자주독립과 자유결혼관 등에 대한 주제를 다룬 작품이다.
Ⅲ. 결론
소설이라는 장르는 한국인들이 쉽게 접하고 학교를 다니면서 문학시간에 많이 접해본 장르 중 하나일 것이다. 소설이 시대의 흐름을 반영하고 그 안에서 작가가
|
|
|
한국현대소설작품론, 국학자료원, 2008
문학과사상연구회, 이태준 문학의 재인식, 소명출판, 2004
상허학회, 근대문학과 이태준, 깊은샘, 2000
이태준, 문장강화, 범우사, 1995
상허학회, 이태준과 현대소설사, 깊은샘, 2004.
정한숙, 현대소설 창
|
|
|
작가의 한 사람으로 일컬을 수 있다.
★ 참고문헌 ★
단행본
강만길, 「다시 쓰는 한국 근대사」, 한길사, 1994
국어문학회 편, 『채만식 문학연구』, 한국문화사, 1997
김시태, 「한국현대 작가·작품론」, 이우출판사, 1982
김윤수, 『채만식전집
|
|
|
근대학교인 점진학교를 설립하였다. 점진(무슨일을 하더라도 착실하고 꾸준하게 한걸음씩 나가자)공부와 수양을 계속하여 민족의 힘을 기른다는 교육목표를 설정하였으며, 초등과정의 남녀공학을 실시하였다.
참고문헌
김성환(1998), 한국사
|
|
|
작품에 나타난 자의식 연구 : 『濁った頭』,『剃刀』,『范の犯罪』를 중심으로, 건국대 교육대학원 석사학위논문, 2005.
5. 류리수, 아리시마 타케오(有島武郞)와 염상섭 문학의 \'근대적 자아\' 비교연구, 한국외국어대 대학원 석사학위논문, 20
|
|
|
작가와 배경 및 주요내용 --- p2
2-2 When My Name Was Keoko의 여성 등장인물들의 특성 ---- p3
2-2-1 선희 ----------------------------------------- p3
2-2-2 어머니 --------------------------------------- p5
2-2-3 안씨 아주머니 --------------------------------- p6
2-2-
|
|
메뉴펼치기
